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我校邱倩同学代表山东省在世博会上进行剪纸表演和展示，并将剪纸作品赠送给原省长姜大明和国际展览局秘书长洛塞泰斯先生。 创建成效 侯镇二中特色学校申报 寿光市剪纸协会在我校挂牌成立，特色剪纸名扬四方。 创建成效 侯镇二中特色学校申报 特色学校创建——惯性自主修养 2.传统文化结硕果 　 创建成效 侯镇二中特色学校申报 4 侯镇二中特色学校申报 创建打算 细作 传统 深耕 创新 侯镇二中特色学校申报 创建打算 侯镇二中特色学校申报 深 耕 创 新 剪纸 土陶 草编 面塑 改变西柴土陶传统的产品模式，走出一条适合学校与学生发展的土陶之路。 借鉴网络上有关编制的教程，通过改变材料，把技法创新的应用于草编，通过编织各种各样的艺术品，培养学生对草编的兴趣。 李桥面塑造型古朴、粗犷有余而精细不足。辅导老师与聘请老师相互沟通，善于汲取其他地域面塑的特点，在改良中传承，走出一条适合自己的路子。 加强学校剪纸基地的业务指导，探索教学形式的多样化。加大剪纸培训的力度，丰富剪纸的内容，立足于寿光特色，开发出一系列以寿光蔬菜和菜农为特色的剪纸艺术品。 葫芦 雕刻 将学校西北角的空地打造成葫芦种植基地，推进我校葫芦艺术的发展，给学生提供更多的发展空间。 细 作 传 统 创建打算 侯镇二中特色学校申报 THANKS 谢谢大家！ * * 让生命在实践与创新中绽放精彩 侯镇二中特色实践活动汇报 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 2017年4月 基本情况 特色创建 创建措施 展望未来 创建成效 1 侯镇二中特色学校申报 一、传统文化资源得天独厚 1 寿光市侯镇第二初级中学座落于美丽的历史古镇——侯镇南侧，近邻著名的草编之乡——草碾村，方圆十里之内，有始于清末的李桥面塑、有600余年历史的柴庄土陶、有草碾草编等传统手工艺，我校特聘的传统文化指导教师（李桥村张秀芬老人、西柴村赵荣芝老人、非物质文化遗产传承人草碾村何春慧）与校内专职老师（寿光市剪纸艺术协会会长张会彬、擅长葫芦绘画与烙制的王丽娟）传统文化资源得天独厚。 基本情况 二、实践与创新已经成为我们的学校文化 1 秉承“尊重每一个人”的育人理念，我们在传统文化实践中进行了传承与创新，充分利用丰富的传统文化资源，开设了面塑、土陶、草编、特色剪纸、葫芦雕刻等系列传统文化校本实践课程，覆盖到每一名学生，至今已经坚持了八年。 近年来，我们又有所突破，将“科技创新”教育作为学校工作的着力点，搭建起绿色原生态的教育空间。学生具备较强的创新意识与实践能力，不断参加各级各类比赛，频频荣获国家级大奖。 实践与创新已经成为我们的学校文化。 学校先后被评为全国信息技术创新实验学校、山东省规范化学校、山东省科普调查示范学校、潍坊市个性发展50强、寿光市资源开发与应用先进单位等荣誉称号。 基本情况 2 侯镇二中特色学校申报 特色学校创建——惯性自主修养 措施二 整合优势资源，确保优先发展 六项措施 措施一 建立规章制度，强化组织管理 措施三 营造环境氛围，凸现教育特色 措施四 建构校本课程，提升特色教育品质 措施五 开展特色活动，提高特色教育实效 措施六 依托综合素质评价，助推特色教育发展 创建措施 侯镇二中特色学校申报 一、建立规章制度，强化组织管理 1 学校成立综合实践与科技创新领导小组，负责活动的组织领导、计划、安排和协调工作，领导小组成员分别为各处室、各教研组、年级组的负责人，工作机制保证了学校科技创新与传统手工艺传承工作的稳定有效发展。 创建措施 二、整合优势资源，确保优先发展 2 学校成立了师资力量雄厚的传统文化团队，开设剪纸、草编、土陶、面塑等传统文化课程，对李桥面塑、西柴庄土陶、草碾子的草编等制作工艺进行潜心地实践与研究，手把手地教给学生制作技能，让学生从小了解、热爱民间传统文化。成立以张会彬为组长的科技创新团队，带领学校科技小组在各级各类比赛中屡获佳绩，赢得诸多荣誉。 创建措施 三、营造环境氛围，凸现教育特色 3