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“红领巾寻访最美新市民” ——感受无锡“强富美高”主题活动 说背景 说目标 让学生了解新市民对无锡做出的贡献，对他们产生理解和尊敬的感情。 希望通过这次活动，使班级学生消除隔阂、促进友谊。 说形式 网络阅读 亲自寻访 主题班会 说过程 第一步骤：网络阅读 组织学生去网络教室，查找并阅读关于“最美无锡新市民”的有关事迹，从心里产生对外来新市民的崇敬之情。 参考网址： /tp/Vote/VoteUser /news/zt/wxpeople/index.shtml 说过程 第二步骤：亲自寻访 1、谈论、发现身边的“最美新市民”。 2、组织学生分小队开展寻访活动。 3、红领巾各小分队和被采访者面对面交流，了解对方的工作情况以及对无锡人民做出的贡献。 4、写好采访记录，心得体会。 说过程 第三步骤：主题班会 （一）“群星璀璨” 各小分队交流采访体会。通过交流，让更多同学了解到许多普通新市民的事迹。他们中有理发师，有清洁工，有普通职员……但他们在平凡岗位上也做出了不平凡的事迹。他们也是“最美新市民”！ 说过程 （二）“星语星愿” 现场请来几位“最美新市民”，讲述他们的工作事迹，并对学生提出了期望。设置颁奖典礼、互动环节，使活动气氛更加热烈。 说过程 （三）“星心相映” 美就在身边，我们班也有“最美小新市民”呢，请大家睁大发现美的眼睛，来找一找、讲一讲他（她）平日里的好表现吧！（通过这一环节，让孩子们增进了解、相互肯定、消除隔阂、增进情谊！） 说体会 本次活动，形式多样，有网络查找，有面对面交流，寻访的最美新市民，有无锡的明星人物，也有身边的普通人（社区中、师长中、学生中）。通过这次主题活动，让学生们认识到：无锡，是一个友好的城市，是一个多元的城市，是一个充满活力的城市，正是因为有许多新市民的加入，参与城乡建设，才成就了无锡的“强富美高”！ * 1、目前无锡有大量外来务工人员。无锡的“强富美高”离不开外来新市民的付出和贡献。 2、我班外来学生已经超过一半，本地学生和外地学生有意无意形成了一些小团体。 3、电影《红尾鸽》给我的感受 *
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