第十课第二框我们与法律同行.pptVIP

探究与分享 受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规。 （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好 的思想品德和行为习惯。 （四）努力学习，完成规定的学习任务。 （三）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。（ ） 旅游法第十三条 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 环境保护法第六条第四款 家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。 老年人权益保障法第十八条第一款 以上这些法律规定，你自觉遵守了吗？怎样能更好地遵守？ ①我自觉遵守了。 ②做法：我们要树立法律信仰，发自内心地遵守法律和捍卫法律，让法治精神铭刻在我们心中。 有人认为现在是法治时代，我们青少年只要认真守法就行了，不需要提高思想道德素质，你认为呢？ 法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。 思考：提高人们道德水平的意义？ 增强法治意识，依法办事。 青少年健康成长的基本要求 ？ 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 在学习法律方面，我打算： 在遵守法律方面，我打算： 在依法维权方面，我打算： 课外多读关于法律的书籍， 丰富自己的法律知识。 遵守各种法律法规， 不触犯法律。 当自己的合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式，维护自己的合法权益。 五、整合梳理 1、学习本课你有什么收获？ 2、你还有哪些不懂的地方？ 3、知识总结： 通过本课的学习，我们知道了生活在法治时代我们要依法办事，树立法律信仰，青少年应该自觉地成为法治中国建设的参与者和推动者。 第十课法律伴我们成长 第（2）节 我们与法律同行 大 纲 要 求 教学目标： 知道学会依法办事的原因、定义及怎样依法办事。 懂得树立法律信仰的原因。 知道道德与法治的关系。 教学重点： 学会依法办事。 知道怎样运用合理合法的方式与侵权行为作斗争。教学难点： 树立法律信仰。 一、创设情境，导入新课 这些做法对我们的生活有什么影响？ ①立法。立法活动可以使我们有法可依。当自己的合法权益受侵害时，会用法律来保护自己。 ②执法。能为我们提供有力的司法保障，维护我们的合法权利。 ③司法。司法行为能够惩罚犯罪，维护公平正义。 ④守法。公民遵守法律，能为我们青少年的成长营造良好的氛围。 学会依法办事的原因： 国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。 依法办事，要树立法律意识。 法律规定了什么可以做，什么不可以做，应该怎么做，不应该怎样做，法律是一切行为的底线。在日常生活中，在行动之前，我们要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作为评价自己行为是否合法的准则。 案 例 分 析(1) 小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天，小宇放学回到家，爸爸又喝的酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕······ 小 组 讨 论 请从下面的做法中选择并说明理由。 1、小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打一顿，将爸爸打成重伤。 2、小宇看到爸爸又在打妈妈，他很害怕，躲在同学家里不回家。 3、小宇看到爸爸又在打妈妈，这时他毫不犹豫地拨打了报警电话。 小宇应该怎么做？为什么？ 小宇应该通过法治方式，表达自己合法的诉求与愿望。因为，法律保障人们的幸福生活。当我们的合法权益受到侵害时，我们应用法律武器来保护自己。 怎样学会依法办事(依法办事的要求)? ①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 ②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 生活中遇到问题需要解决该怎么办？ 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 小知识 在实现自身权利的过程中，应注意什么