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2016景和置业---体验式培训策划案 金象山拓展培训--为您解决团队建设的实践问题！ 欢迎访问公司网址： By: 济南金象山拓展培训有限公司 拓展项目部 客户经理 程星然 150 6901 7027 * 阅读导航栏 第一部分： 项目的目的及明细 项目目的 项目明细 第二部分： 课程设计理论基础 课程设计依据-体验式学习理论 课程设计依据-团队建设理论 第三部分：课程内容及行程安排 课程主要内容介绍 课程行程安排 课程项目介绍 课程场地介绍 第四部分：培训投资预算 培训费用 费用明细 第五部分：金象山拓展介绍 金象山拓展背景介绍 金象山拓展师资介绍 金象山成功案例介绍 * 帮助企业和组织激发成员潜能、增长团队活力、创造性和凝聚力，达到提升团队生产力的目的。 第一部分 项目的背景及培训目标 重点协助解决以下问题 团队成员相互之间缺乏信任团队成员之间缺乏主动配合和支持团队成员回避冲突、一团和气团队成员不愿主动、公开发表意见 团队成员之间的相互沟通和融入团队对于企业文化的认同 课程背景： 一个具有战斗力的团队同时也会是高效的，它的建设是经历了成立、磨合、稳定、成效、成熟 这五个阶段，具有如下的特征：1．选择合适的成员，最大限度地表现每个队员的业绩；2．有明确的分工和责任；3．队员在强项上得到发挥，在弱项上得到支持；4．共同的目标；5．致力内部交流的有效性——通过正式和非正式的沟通途径；6．维持纪律的有效性；7．保证质量，追求不断改进； 培训收获： 1．增强学员之间的情感交流，改善人际关系，建立积极向上、轻松的组织气氛；2．通过团队协作共同完成各项艰巨任务，从而使新人树立相互配合、相互支持的团队精神及 合作意识，创立一支高绩效的团队；3．改善组织内部的沟通与信息交流；4．使公司学员进一步明确和认同组织目标，增强企业凝聚力；5．增进学员对团队力量的认识、培养学员的归属感。 * 企业的根本的竞争优势即不是来自金融、发展战略，也不是来自技术，而是来自它的团队，因为一个优秀的团队是非常强大而极其难得的。“如果你能够让一个组织中的所有成员齐心协力，那么你就可以在任何时候，任何情况下，任何行业中纵横驰骋，战胜挑战！ ” 帕特里克．兰西奥尼 Partrick-Lencioni 美国桌面集团总裁 1、体验式培训理论基础 1.1、项目实施 在培训中，参训学员会被分成几个小组（20人一组），整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中产生意识，回顾为整个培训的核心部分，培训师会引导学员发表体会，大家分享，进行讨论分析形成理论，将学到的理论运用到下一个项目中，进一步指导日后的工作及生活。 1.2、项目整合 课程所涉及的项目包含室内项目，户外项目，这一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些理论做到在一个活动中意识，下一个项目中理解，再下一个活动中应用，做到融会贯通，进而运用到实际工作、生活当中。 2、结构化设计思路： 2.1、通过分阶段的项目顺序： 个人挑战与团队合作，认识到个人成功与团队鼓励及压力的关系； 完成团队合作项目体会个人利益与团队利益的统一，让所有员工充分认识到从部门的根本利益出发考虑问题； 以如何形成团队内的有效沟通为主线，结合高效团队形成的五个阶段贯穿整个培训课程，将企业文化的要素融入项目的回顾当中，并将这些理论运用到工作当中。 2.2、课程设计结构化： 每一项目均进行活动—发表—分析—理论—指导内容，从体会提升到理论，并在以后的活动中应用。 从热身开始进入意识—理解—应用的学习圈，通过对一个理论的反复实践，初步形成有意识的习惯，运用到实际工作、生活当中最终成为一种习惯，项目安排环环相扣，充分表现团队在不同阶段的特点，培训师的所有回顾内容模块化。 课程设计依据-体验式学习理论 第二部分 课程设计理论基础 * 团队合作的基础是成员之间的相互信任，没有信任团队合作将无从谈起。共同的目标为团队及个人指明发展方向，在一个组织中共同目标需要与组织的愿景相结合，知彼知己是指团队中的成员对自己及其他成员的深入了解及接纳。能够尊重彼此之间的差异，并利用这些差异取长补短发挥团队的最大效益。重诺笃行是指团队之间的成员相互负责，并将彼此之间的承诺付诸于行动，彼此真诚支持。共享智慧是指团队成员之间需要相互支持及帮助，并能够将自己的资源（信息、技术、方法）能够与团队成员共享，实现效益最大化的目标。除此之外团队之间的合作离不开有效地沟通。有效的沟通也是职业人士必须掌握的关键技能。 课