初三化学课件第四单元：自然界的水.ppt

利用活性炭来吸附水中的杂质 活性炭具有吸附作用。 活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。 3、活性炭吸附 （吸附剂：活性炭） 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 活性炭有多孔结构，总表面积可达500～1000 m2/g。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为： 除臭——去除异味 去色——去除由各种染料形成的颜色等 过滤——去除一些不溶性杂质 吸附——吸附一些溶解在水中的杂质 活性炭在水中的净化作用 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水， 这样制取的水可以喝吗？ 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。 可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质，如果长期饮用这样的水会对人体有害。 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 1、硬水和软水的定义： 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2、硬水的危害： ⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康； 洗衣洗不净。 ⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费 燃料,引起爆炸. 二、硬水和软水 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 3、硬水和软水的检验（实验4-3） 肥皂水法： 硬水： 泡沫少，有大量浮渣 软水： 有大量泡沫，无浮渣 结论： 可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 4、硬水软化的方法： ●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度 5、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 作用：可使硬水中的钙、镁的化合物留在容器内，降低水的硬度； 同时可去除不可溶物质和微生物。 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 三、制取蒸馏水的装置 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 生活用水浪费与节约方式比较 使用新技术 改革工艺 改变习惯 用水方式 浪费方式用水量 节约方式用水量 刷牙 不间断放水，30S约6L 口杯接水，3杯约6L 洗衣 不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165L/次 分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，110L/次 冲厕所 旧式马桶，13L/次 节水型马桶，6~9L/次 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 生活提示： 1.切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。 2.用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴 。 3.使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。 4.滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。 　 5.炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量。 说说你在家庭生活中怎样节约用水？ 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 农业和园林改大水漫灌为 喷灌、滴灌，分别可节水 40%和70%以上 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 工业生产设备 冷水 泵 蓄水池 冷却塔 工业用水重复利用示意图 如果全国工业用水均重复利用率从20%提高 到40%，每天可节水1.3×107t 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 1.节约用水 (1)提高工业用水的重复利用率。 (2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。 (3)改变一些不良的用水生活习惯， (4)使用新技术、改革工艺。 节水的具体措施 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 什么是水体污染 水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。 主要来源有： 工业污染、农业污染和生活污染。 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 水体污染的来源 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 水体污染种类 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 水体污染导致鱼等生物死亡 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 水体污染的危害 1．加剧水资源短缺； 　　2．严重危害人体健康； 3．对水中生态系统、工业、农业和渔业生产等产生很大的影响。 咸宁市温泉岔路口中学化学课件 周希 人类历史上几次大的水污染事件 1.水俣病事件：1953～1972年日本九州熊本县水俣市发生有机汞污染水体，死亡百余人。患者耳聋眼瞎，四肢麻木，精神失常，疼痛惨叫。 2.痛痛病事件：1955～1979年日本富山县神