第一课幼儿园活动设计概述.pptVIP

* 开学啦！ 从这里开始 一、课堂要求 请课前准备好教材、笔记本、签字笔和橡皮。 上课铃前请关闭手机、放到袋里，坐在自己的座位。 上课中请认真听讲、不要随便说话。 在上课中如有特殊情况，请举手告之老师。 如需要离开教室，经老师允许后可以离开。 请积极参与课堂活动。 下课时老师宣布下课后，才能离开座位。 二、课堂练习和作业要求 积极参与课堂练习。 认真完成课后作业。 课堂练习和课后作业的成绩将记录在平时成绩中。 如果课上时玩手机、聊天、做其它的事情或者睡觉。 第一次，我提醒你。如还有此现象我就直接在你平时成绩中扣分。（2-5分） 你的平时成绩只有30分。 三、考试成绩 30% + 50% + 20% = 100% 平时 期中 期末 课堂纪律 课堂练习 方案活动设计展示 笔试题 10%+20% 10% 15%+15% 1. 什么是幼儿园教育活动？ 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出： 幼儿园的教育活动，是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。 广义：幼儿园中一切教育活动的总和，包括游戏活动、生活活动和教学活动。 狭义：幼儿教师在一定时间内专门组织的教育活动。 。 为什么要学幼儿园教育活动设计与指导？ 是幼儿教师的必备技能，对于一个从事幼儿教育工作的人，无论是学还是教，无论是当主班、配班还是保育员，无论是幼儿园还是早教机构，它都是必须掌握的，是幼儿园活动的基本形式。 第一课 幼儿园教育活动概述 幼儿园教育活动有哪些内容？ 例如：生活活动（劳动活动）、游戏活动、教学活动 教学活动包括： 健康领域活动 社会领域活动 科学领域活动 语言领域活动 艺术领域活动 健康领域活动：心理健康、身体锻炼等 你还能举出哪些健康领域的活动？ 社会领域活动： 社会环境、人际关系、社会行为规范和社会文化。 科学领域活动 数学部分：分类、排序、对应、10以内的数及加减法、几何形体、量、空间和时间 科学部分：自然环境及其与人们的生活关系、自然科学现象、常用的科技产品 语言领域活动 普通话、谈话、讲述、欣赏文学作品、早期阅读 艺术领域活动： 美术：绘画、手工、美术欣赏 音乐：歌唱活动、韵律活动 、打击乐演奏、音乐欣赏 请思考下面分别是哪个领域的教育活动？ 《参观幼儿园》、 《我们去郊游》、 学习儿歌《小雪人》 学习歌曲《我爱我的幼儿园》 欣赏梵高作品向日葵 《小熊拔牙》、《猴子过河》 你还能举出哪些教育活动？ - 幼儿园教育活动内容选择的原则 1、内容与目标相一致的原则 比如：活动名称：我的模样 活动目标：了解自己的姓名、年龄及外貌特征，能做相应的面部表情，拥有乐观的好心情 活动内容：1、向同伴介绍自己的姓名及年龄 2、学习歌曲《小娃娃》 3、玩游戏：贴鼻子。 4、我的模样：学做面部表情 5、玩游戏：笑一笑 第二节:活动设计 幼儿园教育活动的设计：是指对一个个具体教育活动的设计。 具体包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等方面。 活动设计的原则 一、科学性、思想性 二、发展性、幼儿个体差异性 三、活动性原则 （给幼儿充分的活动机会和时间、 激发幼儿主动活动） 四、整合性原则（主题活动） 做玩具 画玩具 玩玩具 我喜欢的玩具 美化玩具 玩具 幼儿园教育活动的方法 1、口头语言法 谈话法、 讲述法、 讲解法、 讨论法等 幼儿园教育活动的方法 2、直观教育法:借助实物、教具、设计相关的情景，将教育内容直观展示给幼儿 演示法、 示范法、 榜样法、 情景表演法 幼儿园教育活动的方法 3、实践法： 观察法、 游戏法、 操作法、 练习法 幼儿园教育的基本方法：指幼儿在教师引导下，有目的有计划的感知客观实物的主要特征、变化的方法。 来表明。 活动方案设计的步骤有哪些？ 一、幼儿情况分析和设计意图 二、活动名称的设计 三、活动目标的设计 四、教育活动准备的设计 五、教育活动过程的设计 六、活动延伸的设计 七、活动评价 活动名称的设计： 活动名称包括 活动类型、 年龄班、 主要内容。 例如： 中班科学教育活动：转起来 小班健康教育活动：宝宝爱刷牙 大班美术活动：花儿与蝴蝶 简洁有趣 请给下面题目补充完整：《龟兔赛跑》、《我的小手真能干》 哪种表达更好呢你觉得？ 例如：中班健康活动《刷牙》： 1、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。 2、培养幼儿良好的卫生、生活习惯。 中班科学活动：转起来 活动目标：1、在试试、玩玩中了解转动的现象，愿意尝试和探索使各种物体转动起来的方法