c语言讲起课-while循环结构.pptx

第3章控制结构;;循环结构的引入;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;;;;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;while循环控制结构;课堂练习;课堂练习;课堂练习;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;2012-3-7;;2012-3-7;? 例4.4:输入一行字符,分别统计其中字母、空格、数字和其他字符的个数。(ctrl+z结束输入） #include”stdio.h” else if (c= =‘ ‘) main() s++; {char c; int k=0,s=0,d=0,o=0; else if(c=‘0’c=‘9’) printf(“input string:\n”); d++; while((c=getchar())!=EOF) else o++; } {if (c=‘a’c=‘z’|| printf(“%d%d%d%d”, c=‘A’c=‘Z’) k,s,d,o); k++; };? 例4.6: 求数列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，…….前20项的和. main() { int i=1,t; float a=2,b=1,sum=0; do { sum=sum+a/b; t=a; a=a+b; b=t; i++; } while(i=20); printf(“sum=%10.6f”,sum); };? 例: 判断正整数m是否素数。 分析：素数的定义可以表达为----若m 为素数，当且仅当它能分解为1和m的乘积。 则可以得出判断m是否为素数的一种方法： 让m被2到sqrt(m) 除，若m能被2 ~ sqrt(m) 之中的任何一个整数整除，则m 不为素数；否 则 m为素数。 程序如下：; #include ”math.h” /* 判断正整数m是否素数*/ main( ) { int i,m,k; printf(“请输入正整数m：”); scanf (“%d”,m); k= sqrt(m); for(i=2;i=k; i++) if(m%i==0) { printf(“%d 不是素数”,m); break; } if(i=k+1) printf(“%d 是素数”,m); };? 例: 求水仙花数。如果一个三位数的个位数、十位数、和百位数的立方和等于该数自身，则称该数为水仙花数。 分析：一个三位数 个、十、百位数 ;结构嵌套的练习;结构嵌套的练习; 3、main( ) { int a=1,b; for(b=1;b=10;b++)