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EXCEL中公式与函数 刘老师是位有着28年教学经验的老教师，在这28年当中，都担任班主任，工作尽心尽责，深受学生、校领导、家长的好评！然而，随着科学技术的发展，学校从今年起开始步入无纸化办公，面对计算机的使用操作，刘老师感觉心有余而力不足，毕竟老了.如今刘老师要分析学生第一次月考成绩，面对EXCEL电子表格，她向以往填纸制表格一样，用计算器逐个计算，然后再填入表格中，用时大概两个小时。对于这项工作，如果你会操作电子表格，只需两分钟左右就可以解决。同学们，你们想拥有这种能力吗？愿意帮刘老师的大忙吗？ 一、情境导入 刘老师要处理的EXCEL电子表格 二、学习目标 1、掌握使用公式对数据进行简单处理。 3、能够根据工作需要修改函数参数，最后达到能够利用所学知识与技能来解决现实生活中所遇到的问题。 2、了解函数概念，掌握常用函数的使用如：求和函数 sum(参数)求平均 average（参数） 三、探究学习1 公式 是EXCEL中进行数值计算的等式 表 达 式： 运算符、常量、引用单元格、函数 公式组成: = 表达式 举 例： =B2+6 (自定义公式) =B2+C2+D2 (自定义公式) =SUM(B2:D2) (函数) 运算符有：+、-、*、/ ，还有括号等。 有了对公式的初步认识后，我们一起到练兵场1去探究一下！ 四、探究学习2 函 数 函 数 是EXCEL预先定义好的特殊公式 函数组成: 某单元格= 函数名（参数） 参数： 包含常量、单元格、区域、其他函数 举 例： =SUM(B2:D2) =AVERAGE(B2:D2) 注意： 函数在书写时不区分大小写 同学们，有了对函数的基本认识，现在我们一起到练兵场2去锻炼一下我们吧！ 五、实践操作 请同学们利用所掌握知识技能来帮刘老师解决工作中的大忙吧！ 六、巩固习题 请同学们观察电子表格回答下列问题 1、某单元格=A1+B1+C1,则该单元格的计算结果是 ？ 2、某单元格=（A1+B2+A3）/2,则该单元格的计算结果是 ？ 9 5 3、某单元格=sum（A3:B3）,则该单元格的计算结果是 ？ 8 七、小结 1、公式的组成及自定义公式的操作 2、函数的使用如：求和函数sum（参数） 求平均值函数average（参数） 小结 谢谢！ * *