1社区和社区教育的概念.ppt

三、社区教育的涵义 社区教育是社区与教育的结合，教育与社区之间的开放、参与、互动和协调。界定其概念，要根据它的范畴、特征和要素，围绕几个要点： 1、社区教育中的教育概念——大教育概念 2、社区教育的对象——社区的全体成员 3、社区教育的目标——满足社区成员的各种教育需求，培养和提高社区成员的素质，提高社区成员的生活质量，促进社区发展 4、社区教育的内容——多元的、多层次的、从实际出发的 5、社区教育的动力机制——教育与社区的双向参与和协调发展，社区教育既要求教育对社区的需求做出反应，也要求社区对教育的需求做出反应，这就需要有社区意识，其中十分重要的是参与意识和社区归属感。　需要有协调意识，教育与社区需求的协调。 6、社区教育的组织形式与机构——多样化。社区教育既可以是学校型的，也可以是活动型的；既可以是政府行为，也可以是民间发起和组织的；既可以是固定的，也可以是临时的等等。 7、社区教育的体制——社区内的各种教育因素和机构的整合、协调和互动。 8、社区教育的实质——沟通教育与社区的联系，协调教育发展与社区发展，走向学习社会。 涵义 所谓社区教育，是在一定地域范围内，充分利用各类教育资源，旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济建设和社会发展的教育活动。Ｐ１４ 　 所有凡是为满足社区成员的各种需求而进行的各种各类教育活动，或是正规的或是非正规的，或是职业性的或是文化娱乐性的，或是行政领导的或是民众组织的，都属于社区性的教育，都是社区教育。 社区教育与学校教育 社区教育可以是由社区组织的，也可以是由学校或机关单位来组织的。学校或企事业单位，若是向社会开放、与社区沟通、与社区双向参与、双向互动、资源共享，则就具有一定的社区属性；学校和企事业单位如果是传统的、封闭的、不与社区联系的、资源部与社区共享，则不具有社区属性。学校若是扩展其为社区进行社区教育的功能，则可能同时成为社区教育中心。 社区教育与已有教育分类的关系 了解了对社区教育概念的多种表述和多层内容，那么社区教育作为与社区联姻的教育活动，与已有的教育分类是一种什么样的关系？能否纳入现有的教育分类？ （一）现有的教育分类 按受教育者的年龄分类 学前教育、学校教育、成人教育 按教育的地域空间 家庭教育、学校教育、社会教育 按教育的规范性 正规教育、非正规教育和非正式教育 按教育系统 学校教育系统、行业（企业）教育系统、社会教育系统 教育系统 教育系统 学校教育系统 （以学历教育为主） 行业（企业）教育系统 （以职业资格教育为主） 社会教育系统 （以文化生活教育为主） 初等、中等、高等学校学历教育 （成人学历补偿教育）（学前教育） 各级职业学校的职业学历教育 受委托承担的职业资格教育 受行业委托的职业资格教育 行业（企业）内在职培训 行业性转岗、转业培训 继续教育 幼儿教育 青少年校外教育 居民文化生活教育 再就业教育、职业教育 在业和退休人员继续教育 （二）社区教育不能纳入现有教育分类 1、社区教育并不是一种可以纳入现有教育分类的一种教育。 2、社区教育也不能纳入某种特定的教育形态。 3、社区教育与其他各种教育形态之间的关系是交叉关系。 4、社区教育是教育种概念下的属概念，社区教育的属性是社区性，即具有社区属性的教育，相对的是不具有社区属性的教育。 社区教育的意义 社区教育的基本原则和特征 通过社区教育提高社区成员的素质和生活质量，满足他们的教育需求 （一） 社区教育是提高社区成员素质的重要途径 （二）通过社区教育提高社区成员生活质量 （三）社区教育实现社区成员教育需求的满足 社区教育学 第一讲 社区和社区教育的概念 复习社区概念，由学生暑期实践导入社区教育的概念，了解社区教育的涵义 课程学习的要求 读两本书： 教材和教材以外的任意一本与“社区教育”有关的书 弄清五个问题 几个作业 1、社区教育的概念 2、社区教育的发展 3、社区教育工作范畴 4、社区教育中存在的问题 5、我为社区教育提改进措施 1、阅读教材，找关键词 2、阅读教材之外的专业书，写一篇不少于300字的摘要 3、学期末小论文，围绕五大问题 4、课堂笔记备查 5、课堂作业 一、社区的概念 社区，社，地方基本行政单位；区，“居处所在为区” 近现代社会生活中，社区被并列在一起使用。原有的含义发生了变化 社区一词源于拉丁语communis，意即伴侣或共同关系和感情。希腊语中，指友谊或团契（伙伴关系）。 20世纪30