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《地质地貌学》实习报告
学 院: 农学院
专 业: 农业资源与环境(土地规划与利用)
姓 名: 朱中考
学 号: 1109010118
年 级: 2011级
指导老师: 刘元生
2013年 1 月 10 日
目录
引言 ……………………………………………………………1页
一、实习目的及意义 ……………………………………………2页
二、实习地点及时间 ……………………………………………2页
三、实习安排 ……………………………………………………2页
(一)人员 ……………………………………………………2页
(二)器材 ……………………………………………………2页
(三)路线 ……………………………………………………2页
四、各个实习地区实习的主要内容 ……………………………3页
(一)惠水实习内容 …………………………………………3页
1.惠水概况 ……………………………………………………3页
2.涟江盆地及盆缘地区 ……………………………………3页
3.涟江河的地质作用 …………………………………………6页
4.断裂构造 ……………………………………………………7页
5.沉积岩层理构造及层面构造 ………………………………8页
6. 惠水琴山逸响与涟漪河岩层地貌概况 …………………9页
(二)花溪到孟关一线实习内容 ……………………………11页
1.公路边上的白云岩…………………………………………11页
2.断层的基本类型……………………………………………12页
3.砂岩和页岩…………………………………………………13页
4.高坡云顶草原………………………………………………13页
5.花溪孟关一线岩层地貌概况………………………………15页
(三)花溪平桥实习容 ………………………………………16页
1.花溪概况 …………………………………………………16页
2.花溪区地貌、河流、气候概况……………………………16页
3.花溪水库与贵大农院松岭坡………………………………17页
4.关于河流的概况……………………………………………18页
5.花溪水库岩层概况…………………………………………19页
实习总结…………………………………………………20页
引言
地质地貌学发展史是人类在生产和探索奥秘的过程中,逐步认识地球的组成和结构,地球及其生物界演变的规律,特别是地壳和岩石圈运动规律,并为人类合理开发、利用和保护矿产资源保护环境服务的历史。
而地质地貌学发展的结果是,它对农业生产、工程建设、矿产勘查、自然灾害防治和环境保护等均产生了深远的影响,直接加快了其发展的脚步,有着实际的意义。如:河流地貌与海岸地貌学着重依赖于流体力学与沉积学;块体运动、风化作用、风力作用和土壤的研究要凭借大气科学、土壤物理学、土壤化学和土壤力学;某些地形类型的研究需要用地球物理学与火山学的原理和方法;人类对地形影响的研究要依靠地理学和人类生态学的分支学科。
地质地貌学不光有用、能用,关键还有趣!就其中微不足道的名词,如“太古”、“元古”、“寒武纪”等等,便很富有沧桑感、神秘感及历史气息。如此,更不用说学好它,对专业技能的提高、完善,并最终达到学以致用的终极目标大有裨益了。
实现以上种种的前提便是行动,所以,在衔接2013年1月6日至8日的短暂时间里,以花溪为中心的区域里活跃着一群身影,我们的实习在必然加偶然中悄然开场……
一、实习目的及意义
地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。野外实习是理论联系实际的重要实践环节,通过此次实习,使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。
野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地认识,锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力。
通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能做出合理的推算当地的地质演变历史。
此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高对学科的兴趣。
二、实习地点及时间
花溪到惠水一线(2013年1月6日)
花溪到孟关高坡一线(2013年1月7日)
花溪水库(2013 年1月8日)
三、实习安排
(一)实习人员:11级农业资源与环境专业全体94人。
(二)工具器材:地质锤、野
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