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高考核心词汇汇总
高中英语熟词新义总结
最佳方法:平时的积累。只有积累了一定的“熟词新义”后,才能形成一定的语感,才会在具体的
语境中快速捕捉单词的准确含义。所以有必要对高中教材中的词汇进行梳理,做到查漏补缺,加强记忆,然后在阅读中去体会,从而力求消化。
一、
accept 接受,认可(Vt.);同意,承认(vi.)
adapt 使适应;改编
add 增加, 添加(Vt.); 加起来, 增添
(vi.);补充说(Vt.)
amount 数量(n.);等于,共计(vi.,与to
连用)
argue 争论,辩论(vi.);主张,说理,说服(Vt.)
award 奖,奖品(n.);授奖,给予……金钱(v.)
boom 发出隆隆声;(国家地区或行业的)
繁荣,迅速发展
burn 焚烧,烧焦;发出怪味,点(灯)
compare 比较,比作(Vt.);比得上,与…匹敌(vi.)
consider 考虑;认为;照顾到,考虑到(独立主格结构considering sth. 或sth. considered)
depend 依靠,依赖;视情况而定
desire 希望, 期望; 请求, 要求(从句用should 型虚拟语气)
equal 等于;比得上,匹敌(Vt.)
equip 装配;配备(知识/ 信息/ 事实等)
handle 门把手(n. ); 操作,处理(v.)
hunt 打猎;猎取;搜寻(vi.)
include 包括;计算在内(与in 连用)
introduce 介绍;引进;提出;出台(政策/法规等)
measure 测量;为……量尺寸;判断,权衡,
衡量(有measure sb. / sth against sb. / sth 搭配)
owe 欠(钱/ 债务等);归功于,感激;幸亏
于,由于(owing to 的固定形式)
perform 表演;(成功地)表现;完成,执行,
进行(尤其指复杂的活动);有……的用途
press 按,压,印;逼迫,迫使(press sb. to do sth.)
process 制作,加工(食品);处理(文件/ 数据等);冲洗(照片)
pronounce 发音;宣告,断言,宣布(官方意见或决定)
publish 出版,发行;发表,刊登;(在报纸或墙壁上)公布,公开
raise 提高;举起;饲养,喂养;唤起(意识);使……产生(情感或反应);筹款
satisfy 使……满意; 满足(要求或欲望等);使……相信(与of 连用)
share 分享,分担;均分,分配;有……共同的特征
shoulder 肩膀(n.);肩负,承当(责任或负担)(v.)
spread 传播(消息/ 信息等);散布(流言);
涂抹(奶油等);(疾病)传播,蔓延;伸展(四肢);展开(翅膀)
strike 击打;(时针)敲响;摩擦;罢工;达成(协议或交易);(灾难)突然袭击(vt.);突然产生(想法或主意)(vi.)
succeed 取得成功;(学业或事业等)表现出色,有作为(vi.);接替,继承(vt.)
tie 系;扎(Vt.);与……打成平局(搭配tie with sb.)
touch 接触;感动
treat 对待;治疗;款待;请客(搭配treat sb.to sth.)
unfold 打开;展开;显露;阐明
weigh 称(Vt.);重(若干);权衡,衡量(vi.)
二、
appreciate 感激(宾语不能为人只能为物);赏识(宾语可为人);鉴赏
attend 出席,参加;上(学);去(听课,做礼拜);照看;伺候
bend 弯曲; 委屈; 专心于(搭配bend one’s thought / mind to)
charge 要( 价) (charge sb. some money);使(充电);控告(charge sb. with sth.);
攻击;向…跑(常与介词at / towards / into 连用)
comfort 舒适,宽慰(n.);使……舒适;安慰(v.)
continue 继续;继续说(Vt.);继续是(连系动词)
digest 消化(食物);理解;吸收;领会
fold 折叠;合拢;抱住
gain 获得;增加(体重、速度)
intend 打算,想要;意指;专为……提供
(常用被动形式be intended for)
occur 发生,出现;突然使某人想起(occur to sb.)
operate 操作;运行(Vt.);为……做手术
(vi.后常跟介词on)
prevent 阻止, 防止( 搭配prevent ...from);预防
promise 许诺;答应(Vt.);(有)前途(连系动词)
prove 证明,证实;结果是(连系动词)
remove 移走,搬动;脱去(衣物);去除,
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