《大学生培育和践行社会主义核心价值观》专题课件.ppt

职场新人职业规划与成长 主讲—傅淑华 一、大学生要成为培育和践行社会主义核心价值观的重要力量 十八大报告明确指出要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观” 2013年12月中共中央办公厅结合十八大和十八届三中全会精神印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。 2014年2月中共中央政治局就围绕如何培育和弘扬社会主义核心价值观等问题进行了第十三次集体学习。 2014年5月4日习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话上明确要求青年要自觉践行社会主义核心价值观。 大学生培育和践行社会主义核心价值观最为主要方式还是要通过大学生的自我认识、自我体验不断提高道德认知能力、判断能力和选择能力，主动接受、践行“三个倡导”，并内化于心、外化于行，真正转化为自身的价值观念和价值取向。 探索大学生培育和践行社会主义核心价值观的路径需要从大学生主体出发，切合大学生的思想实际、学习实际、生活实际和未来发展趋势，让大学生在接触、接受、认同、践行社会主义核心价值观的过程中少一些“高山仰止”、多一些“亲切自然”，少一些繁琐说教、多一些温馨关怀，少一些抽象空洞的灌输、多一些理论联系实际的思想滋养与实践养成。 二、大学生如何培育和践行社会主义核心价值观 （一）在求真务实的学习中培育和践行 大学生要赢得未来，首先在思想政治方面要过硬，需要认真学习党的创新理论，真正信仰党的创新理论，深入实践党的创新理论，自觉地做一名光荣的青年马克思主义者，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，这是培育和践行社会主义核心价值观的基础。 在学习中培育和践行社会主义核心价值观，端正学风最为重要。当代大学生要努力做到“学风十戒”。即（1）戒满：因满而无求；（2）戒浮：因浮而不深；（3）戒急：因急而不达；（4）戒粗：因粗而易错；（5）戒怪：因怪而常谬；（6）戒骄：因骄而必败；（7）戒躁：因躁而无得；（8）戒惰：因惰而无进；（9）戒袭：因袭而无新；（10）戒名：因图名而难符实。 （二）在积极参与丰富有益的大学校园文化活动中培育和践行 体育与娱乐中的有关项目 各类社团活动 学术讲座 善于欣赏大众文化 （三）在合理利用网络、手机等新媒体中培育和践行 所谓的新媒体主要是指以数字化技术、互联网技术、移动通讯技术为基础，以有别于传统的传播方式实现传播的新型媒体，具有交互性、超时空、个性化、虚拟性、即时性的特点。互联网、手机、移动电视等是新媒体的典型代表。近年来在“三网融合”的大背景下，音视频网站、QQ聊天、博客、微博、微信、短信、彩信、手机报等对大学生的日常学习生活方式越来越产生重要影响。 时代之美 正能量 网德 虚实合一 （四）在科学设计自身职业规划中培育和践行 1.大我与小我的统一 大学生在做职业规划时一定要掌握国家相关政策、深刻把握国情，自觉将自身职业前途与国家发展、民族的进步结合起来，这样职业规划才更科学、更具有实现的可能性。 2.职业精神 但无论是何种职业，其基本的职业精神还是具有相通之处的，守法、敬业、友善、诚信不仅是人的基本道德素质要求，也是基本的职业精神的体现，因此大学生在进行职业规划之际，需要有意识地培养、塑造自己的职业精神,这也是在培育和践行社会主义核心价值观的一种有益的方式。 （五）在不断提高综合素质与人生境界中培育和践行 1、科学素质 2、人文精神 时代要求当代大学生不仅要有较高的科学素质，更要能将科学素质与人文素质成功合璧。 身体素质（经常熬夜、长时间连续上网、缺乏必要的体育锻炼 ） 心理素质（学业压力；人际交往问题；家庭因素导致个性问题；就业压力；失恋问题；生理问题导致的心理压力 ） 一个人的科学、人文、身心等方面的综合素质又往往体现在其对人生境界的追求上。 哲学家冯友兰认为人生有自然、功利、伦理、天地四重境界，人生在世应当要追求高层次的境界。 对于大学生而言，在成长的道路上要怀有社会责任感，追求高尚的精神情操，要让“思想之光”照亮心田，使精神世界免于陷入低级趣味，抵挡住金钱的诱惑，有能力在纷繁杂芜价值观面前，驾驭自我，不迷失自我，努力提升自己的人生境界。 （六）在塑造阳光心态与积聚人生“正能量”中培育和践行 一个人只有内心充满阳光，积聚着“正能量”，才能乐于接受正确的价值观，也才能把内在精神因素转化为改造客观世界的物质力量。对于大学生而言塑造阳光心态