精品课程建设验收自评报告.doc

经典文档 下载完可复制编辑 PAGE 精品课程建设 验收自评报告 课 程 名 称 大学物理 负责人姓名 杨长铭 学 院 （系） 物理科学与技术学院 教 务 处 制 二○○ 六 年 九 月 一、课程基本情况 课程名称 大学物理 学 时 120;64;72 课程类别 公共基础 授课对象 本科 学 分 8;4;5 负责人姓名 杨长铭 联系电话 8061613 E-mail Cmyang28@126.com 课程内容简介 物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用的自然科学。它的基本理论渗透在自然科学的各个领域，应用于生产技术的许多部门，是其他自然科学和工程技术的基础。以物理学基础为内容的大学物理课程，是高等学校理工科各专业学生一门重要的通识性必修基础课。该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一个科学工作者和工程技术人员所必备的。大学物理课程在为学生系统地打好必要的物理基础，培养学生树立科学的世界观，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的探索精神和创新意识等方面，具有其他课程不能替代的重要作用。 本课程内容主要包括力学、热学、振动和波、光学、电磁学、近代物理六部分。力学包括运动学、动力学、流体力学。热学包括气体动理论、热力学基础。振动和波包括机械振动、机械波。光学包括几何光学、光的干涉、光的衍射、光的偏振。电磁学包括静电场、稳恒电流、稳恒磁场、电磁感应和电磁场、电磁波。近代物理包括狭义相对论基础、光的量子性、原子的量子理论、专题讲座。不同层次学时不同,不同专业内容侧重点稍有不同。 (第一人为负责人) 课程建设小组 姓 名 性别 年龄 职称 在课程建设中承担的主要工作 杨长铭 男 50 副教授 主持和组织课程建设的每一项工作,负责教学改革,教学队伍与课程特色建设 王阳恩 男 39 副教授 负责教学条件改善,科学研究与教学管理 蔡昌梅 女 33 讲师 负责试题库升级与教学档案管理 赵明 男 42 副教授 负责教学内容研究与教材建设 宋明玉 女 41 副教授 负责教学方法与手段运用及 教学效果研究与评价 当前任课教师情况 姓 名 性别 年龄 职称 主要教学任务 杨长铭 男 50 副教授 大学物理, 大学物理实验 王阳恩 男 39 副教授 大学物理, 大学物理实验 蔡昌梅 女 33 讲师 大学物理, 大学物理实验 徐大海 男 49 教授 大学物理, 物理实验, 光学 曾庆军 男 44 副教授 大学物理, 大学物理实验 田永红 男 45 教授 大学物理, 物理实验, 电动力学 程庆华 女 49 教授 大学物理, 物理实验, 光学 韩立波 男 50 教授 大学物理, 物理实验, 原子物理 李太全 男 44 副教授 大学物理, 物理实验, 电子线路 张昆实 男 57 教授 大学物理, 物理实验, 专业英语 陈海燕 男 41 教授 大学物理, 大学物理实验, 光电子技术 肖循 男 38 副教授 大学物理, 分析力学 宋明玉 女 41 副教授 大学物理, 大学物理实验 赵明 男 42 副教授 大学物理, 大学物理实验 张里平 男 55 讲师 大学物理, 量子力学, 数理方法 赵杰 男 39 讲师 大学物理, 大学物理实验 李继军 男 34 讲师 大学物理, 大学物理实验 吴耀德 男 35 讲师 大学物理, 大学物理实验 杨勇 男 35 讲师 大学物理, 大学物理实验 代红权 男 38 讲师 大学物理, 大学物理实验 吴青峰 男 27 助教 大学物理 张静 女 24 助教 大学物理 黄海 男 25 助教 大学物理 开课情况 本门课程近二年来 学 年 学 期 任课教师人数 授课班级数 学生人数 教学效果 2004~2005 一学期 26 115 4303 良好 2004~2005 二学期 16 84 3128 良好 2005~2006 一学期 23 120 4502 良好 2005~2006 二学期 21 94 3637 良好 二、课程建设情况及成效 （1.课程建设概况；2.师资队伍建设；3.教学内容改革建设；4.教学研究（包括教学手段与教学方法的改革，开展情况及取得的成果）；5.网络教学资源、教材、实践教学等教学条件建设6．教学效果；7.课程建设的主要特色；8.建设经费使用说明；9.存在的主要问题及拟解决的措施；10.小结） 一 课程建设概况 《大学物理》是学校非物理类各专业的一门十分重要的必修公共基础课。课程目前授课的对象主要是理、工、农、医各专业本科、专科两个层次的学生。涉及的专业有40多个，学生每届近5000名。 大学物理课程建设大致经历了三个时期。1978-1989年，这12年为