思想道德修养与法律基础第二章课件.ppt

第一节、中华民族的爱国主义传统 第二节、新时期的爱国主义 第三节、做忠诚的爱国者 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 一、爱国主义的科学内涵： 第一节、中华民族的爱国主义传统 我国宪法明文规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。”这些法律规定，表明热爱祖国是每一个中国人都应履行的政治责任和法律义务。 爱祖国的大好河山 祖国的河山，是我们赖以生存和生活的基本条件，是中华民族世世代代生息、繁衍、发展的基础，祖国的这片大好河山与我们民族和个人息息相关，是相互依存的。祖国的大好河山，不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。  北国风光， ????千里冰封， ????万里雪飘。 ????望长城内外，????惟余莽莽； ????大河上下， ????顿失滔滔。 ????山舞银蛇， ????原驰蜡象， ????欲与天公试比高。????须晴日， ????看红装素裹，????分外妖娆。 ? 江山如此多娇， ????引无数英雄竞折腰。 ????惜秦皇汉武， ????略输文采； ????唐宗宋祖， ????稍逊风骚。 ????一代天骄， ????成吉思汗， ????只识弯弓射大雕。 ????俱往矣， ????数风流人物， ????还看今朝。  沁园春 雪 爱自己的骨肉同胞 我们祖国之所以可爱，不仅仅因为她拥有幅员辽阔、物产丰富、山河壮丽的国土，更重要的是因为她拥有世世代代生存在这片国土上勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。各族人民是伟大祖国之本，是伟大祖国的创造者，祖国和人民是密不可分的。因此，热爱祖国最根本的是热爱那些创造悠久历史和灿烂文明的各族人民。热爱同胞的具体方式是：a，尊重每一个人，特别是不歧视地位低下的人，不欺负陌生人和弱者；b，与自己身边的每一个人和睦相处，宽容大度，互助友爱；c，有同情心，热心帮助一切需要帮助的人，特别是帮助处境艰难的人。 爱祖国的灿烂文化 文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。 ??? ? 我们伟大祖国是世界上最光彩的文明古国。在创造祖国文化的历程中，各族人民都做出了贡献。56个民族绚烂多彩的文化总和，构成了博大精深的中华民族文化的全部内容。  爱自己的国家 国家具有实施阶级政治统治的职能、管理社会经济文化生活的职能和维护国家主权的职能，是人类共同体的最高政治形式。国家和谐稳定、民族团结、经济繁荣、文化发达、那么，生活在这个国家的人民就会安居乐业、生活幸福。???? 中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。——邓小平 ???? 爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。 ???????在阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于祖国统一大业。  二、爱国主义的优良传统 中华民族的爱国主义优良传统源远流长。自古以来，爱国的思想和行为受到人们的褒奖和敬仰。中华民族的爱国主义的优良传统内涵极为丰富，我们要在新形势下进一步发扬光大。 （一）热爱祖国，矢志不渝 （二）天下兴亡，匹夫有责 “保天下者，夫之，与有责焉耳己”（顾炎武《日知录》）意思是：保卫天下，就算没有任何地位的平民百姓，也有参与的责任。他认为每个人都应以国家大事为己任，也就是后来更加简练而通行的格言——天下兴亡、夫有责。???? 抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。 （三）维护统一，反对分裂 民族团结和睦是我国各族人民的共同心愿。维护民族团结和国家统一，是我国各族人民最高利益和神圣职责。统一是我国历史发展的主流。但是，台湾当局却不顾两岸人民和国际社会的强烈反对，试图把台湾从祖国分裂出去，这是违背社会发展潮流的，不符合两岸人民的利益与发展需要，是不得人心注定要失败的。????台湾回归祖国、实现统一大业，是势不可当的历史潮流，是十亿人民的人心所向。希望台湾当局遵从孙中山先生“适乎世界之潮流，合乎