八下期末古零文复习题.ppt

性格： 闲静少言，不慕荣利 ( 不慕名利，率真自然，安贫乐道。) 生活： 环堵萧然，不避风日；短褐穿结，箪瓢屡空。 表现先生追求高尚的道德情操，以及安贫乐道的思想，处于贫苦之中，却悠闲自适淡泊名利的隐士形象。 志趣： 好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食；性嗜酒；常著文章自娱。 2、翻译下列文言文语句。 ①环堵萧然，不蔽风日。 ②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 　(3)先生不知何许人也，亦不详其姓字 (4)造饮辄（zhé）尽，期在必醉 。 （5）其言兹若人之俦（chóu)乎？衔觞（shāng)赋诗，以乐其志。 1.从小丘西行百二十步，隔篁竹 ，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 2.伐竹取道 下见小潭,水尤清冽。 3.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 。 5.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 6.其岸势犬牙差互 ，不可知其源。 7.四面竹树环合，寂廖无人，悄怆幽邃 。 8.以其境过清，不可久居 ，乃记之而去。 问答: 1.课文按什么顺序写? 2.课文抓住了小石潭什么特点? 3.作者对小石潭的整体感受是什么? 4.第一段从哪几方面写小石潭的特点? 5.第二段作者写潭水的什么特点?用了什么方法? 6.潭西南的小溪有什么特点? 7.从听水声“心乐之”,见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化? 8.本文从哪些角度写小石潭的水?用了何种表现手法?写出了水的什么特点? 9.第四段写作者在潭上所见到的景物和感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情? 10.简述本文通过写景,把感情寓于景中的作用与好处. 27岳阳楼记 一.给下列画横线的字词注音。 滕子京 谪守巴陵郡 属予作文 衔远山 浩浩汤汤 朝晖夕阴 迁客骚人 霪雨霏霏 樯倾楫摧 薄雾冥冥 忧谗畏饥 波澜不惊 沙鸥翔集 岸芷汀兰 皓月千里 宠辱偕忘 嗟夫 二.解释下列画横线的字词。 谪守巴陵郡 越明年 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗赋于其上 属予作文以记之 予观夫巴陵胜状 衔远山 横无际涯 朝晖夕阴 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 霪雨霏霏 连月不开 去国怀乡 春和景明 沙鸥翔集 岸芷汀兰 此乐何极 宠辱偕忘 把酒临风 予常求古仁人之心 或异两者之为 庙堂 江湖薄雾冥冥 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 微斯人（登斯楼也） 吾谁与归 若夫 至若 嗟乎 不以物喜 心旷神怡 三.用现代汉语翻译下面句子。 1.越明年，政通人和，百废具兴。 2.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 3.迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 4.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。 5.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 6.予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？ 7.不以物喜，不以己悲。 8.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 9.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。 四.阅读课文,回答问题。 1.为什么迁客骚人”览物之情,得乎异乎?”联系全文回答。 2.作者用哪些话概括说明了迁客骚人的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？ 3.请你谈谈对“先天下之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解以及在现实中的积极意义。 4.根据文中的内容，仿照句子，用“悲、喜”做开头写联语。（可引用原文，也可自己拟写） 例：悲阴风怒号，喜渔歌互答。 5. “览物之情,得乎异乎?”在文中起的作用是什么? 6.作者认为一个人应当有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”?(用原文的话回答) 7 .范仲淹《岳阳楼记》中这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，书写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现两篇文章的中心。（每句填七个字） （1）范仲淹 （2）欧阳修 8.二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决与科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有怎样的忧乐观呢？ 9.读了本文，你可能会联想到我国古代许多“先天下之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之先天下之忧而忧