安居职业高级中学教师学期授课教学工作总结.pdf

安居职业高级中学教师学期授课教学工作总结 （技能训练、重点难点、教改内容及措施、课外活动、试验、实习） 专业组：电子专业 教师姓名：程静 所属学期：2007 年下期 本学期的教学工作顺利的完成了，本期我担任07 级电子一，二，三班的《EDA 技术》 课的教学工作，该课程是一门理论性很强、应用范围很广、技术不断更新发展、技能操 作较专业的课程。要学好 《EDA 技术》课，一定要理论联系实践，实践促进理论知识的 理解与提高。2007年下期年即将结束，回顾一学期的教学工作，进行总结。 一、结合学科实际，开展教学 1、备好课 根据学术要求，认真写好教学计划，备好课，写好教案。备课过程中认真钻 研教材，学习 《教学大纲》，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每节课，我上网 查阅大量的资料，拓宽知识面，知识点，集中别人的优点，确定自已的教学思路，以便 提高学生的兴趣，能更好的完成教学任务 2、 认真上课 课堂教学中运用教学原则，创造性的使用教学方法。结合学科的特点， 采用实验教学与媒体教学，提高学生的学习兴趣，教会学生学习的方法，使他们在学科 的学习当中不会感觉到吃力，通过教学的深入，挖掘学生的学习潜力，发挥学生学习的 能动性，并通过课外活动，应用到实际生活当中。 3、 重视实验教学，组建兴趣小组。 结合EDA 技术学科的特点，多安排实验课， 结合实验仪器，方便实验课的出，成立兴趣小组，利用课外时间进行培训与指导，使学 生的电子焊接等实用技术有了实质性的提高，掌握了较简单维修技术。并制作一些小的 电子仪器，维修学校的损坏的设备，让学生体验到成功教育。 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后 进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习 萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项 任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习 成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化 过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学 习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之 增加。 二、加强教学研究、努力提高业务水平 教学的成败取决于教师，教师的业务水平直接影响到课堂的教学质量。本人在教学之余， 利用可学习的机会，积极参加教研工作，同时开展自学，掌握现代电子技术的必威体育精装版发展 动态情况，包括电子技术学科在生活，科技、工业等各方面的应用信息，提高学生的学 习兴趣，结合校本培训，拓宽业务水平，开拓视野。 总之， 《EDA 技术》学科是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，还有 许多的知识要学，还有很多的教学工作要做。在今后的教学工作中，本人将更加严格要 求自已，努力工作，刻苦钻研，开拓进取，努力提高自已的教学教研水平，争取更大的 进步 安居职业高级中学教师学期授课教学工作总结 （技能训练、重点难点、教改内容及措施、课外活动、试验、实习） 专业组：电子专业 教师姓名：程静 所属学期：2007 年上期 本学期的教学工作顺利的完成了，本期我担任06 级电子一，二，三、四班的 《EDA 技术》课的教学工作，该课程是一门理论性很强、应用范围很广、技术不断更新发展、 技能操作较专业的课程。要学好 《EDA 技术》课，一定要理论联系实践，实践促进理论 知识的理解与提高。2007年上期年即将结束，回顾一学期的教学工作，进行总结。 一、结合学科实际，开展教学 1、备好课 根据学术要求，认真写好教学计划，备好课，写好教案。备课过程中认真钻 研教材，学习 《教学大纲》，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每节课，我上网 查阅大量的资料，拓宽知识面，知识点，集中别人的优点，确定自已的教学思路，以便 提高学生的兴趣，能更好的完成教学任务 2、 认真上课 课堂教学中运用教学原则，创造性的使用教学方法。结合学