《全面建设小康社会》课件.ppt

小康是一个充满传统文化色彩的概念。据考证，小康一词最早出自《诗经》，其中有“民亦劳止，汔可小康”。意思是说，人们有劳有逸，日子就能好过。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。对历朝历代广大贫苦农民来说，“大同”只是美好而无法实现的梦想，过上小康日子，才是他们现实可行的奋斗目标。由此看来，小康概念源远流长。那么，党的十六大提出全面建设小康社会，具有什么新的含义呢？ “小康社会”概念的历史由来和现实涵义 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富 裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步 提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活 大体相当于中等收入国家的水平。 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 . ?? 党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步 实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务基本实现。 第二步 到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步 到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。 ? “三步走”战略 中共十六大又将第三步目标进一步具体化： 到２１世纪的第一个十年，实现国民生产总值比２０００年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制； 再经过十年的努力，到建党一百周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善； 到新中国成立一百周年时，基本上实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。 　　 中共十六大提出，中国的国内生产总值到２０２０年力争比２０００年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 1.我国人民生活总体达到小康 年份 项目 人均国内生产总值 恩格尔系数 城市 乡村 人均住房面积 城市 乡村 1990 不足800美元 57.5% 67.7% 6.7m2 17.8m2 2002 超过900美元 39.9% 47.8% 10m2 25m2 现代化建设成就（宏观表现） 吃 ———营养化 60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。 今天，超市出售的方便食品，种类繁多。 穿着五彩缤纷 六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服 今天，一样的蓝色，不一样的感觉 居住条件大大改善 过去有三间瓦房就已满足 今天住着别墅还觉得太寂寞 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 交 通 1、总体小康社会的表现： 从微观上看:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 从宏观上看:国家的整体经济实力大大增强。 贫穷 不是我影响市容，我真的很饿呀…… 山区落后的教育 所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。　　所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。　 　　所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 总 体 小 康 所以： 我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 结论： 我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 就是到2020年，要使 经济更加发展、民主更加健全、 科教更加进步、文化更加繁荣、 社会更加和谐、人民生活更加殷实 2.全面建设小康社会的总体目标 和谐社会 六大特征 　　民主法治 　　公平正义 　　诚信友爱 　　充满活力 　　安定有序 　　和谐相处 经济、政治、文化全面发展的小康， 物质文明、政治文明、精神文明并进的小康。 二、经济建设的新要求 1、经济发展方面 2、人民生活方面 3、生态文明方面 全面小康社会建设进程： 特点：小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展的过程。 要求：实现全面小康需要长期的艰苦奋斗； 有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展 小 结 总体小康的发展历程