2015中考分类总汇编碳和碳地氧化物中等难度学生版.doc

实用标准文案 精彩文档 碳和碳的氧化物中等难度教师版 　 一．选择题（共17小题） 1．（2014?南宁）下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　） A．实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体 B．二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性 D．将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 　 2．（2014?莱芜）下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 　 3．（2014?重庆）我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（　　） ①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应 ③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不支持燃烧． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 　 4．（2014?陕西）实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（　　） A． 检查气密性 B． 制气 C． 收集 D． 验满 　 5．（2015?嘉定区一模）如图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图．其中错误的是（　　） A． B． C． D． 　 6．（2014?贵港）对比是学习化学的重要方法．下列关于CO2与CO的比较错误的是（　　） A．二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子 B．CO2能溶于水，CO难溶于水 C．CO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属 D．CO2无毒，CO有毒 　 7．（2015?杭州模拟）甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是（　　） A．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态 B．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等 C．甲装置具有启普发生器的功能 D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 　 8．（2013?太原）在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是（　　） [查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2． A．①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替 B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体 C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2 　 9．（2014?莱芜）科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS．已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧．下列有关硫化羰的说法错误的是（　　） A．硫化羰是由分子构成的 B．硫化羰可作为理想燃料 C．硫化羰不能用作灭火剂 D．硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物 　 10．（2014?益阳）下面是实验室依次制备，收集，验证、验满CO2的装置，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 　 11．（2015?成都）按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是（　　） A．烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀 B．网罩的作用是集中火焰，提高温度 C．可观察到澄清石灰水变浑浊 D．产生的气体一定没有CO 　 12．（2014?汕头模拟）某校化学兴趣小组做过下面的探究实验：现有四个广口瓶分别装满不同气体，并用带有温度计的胶塞密封．将它们放在相互不遮掩的强烈太阳光下照射约一小时，结果发现温度计的读数不相同，请你推断其中温度计读数最低的是（　　） A． B． C． D． 　 13．（2014?苏州）下列关于二氧化碳的说法正确的是（　　） A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料 B．实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳 C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾 D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨 　 14．（2006?肇庆）下列图象不能正确反映其对应操作的是（　　） A B C D 在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应 A．A B．B C．C D．D 　 15．（2015?大庆模拟）下列实验中，能达到实验目的是（　　） A． 比较MnO2和Fe2O3的催化效果 B． 制取并收集CO2气体 C． 测定空气中氧气的含量 D． 证明CO2的密度比空气大 　 16．（2015?海淀区一模）某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为： ①从b端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a端通入二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 ⑤从a端通入氮气 ⑥从b端通入二氧化碳 其中实验操作顺序最合理的是（　　） A