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C语言程序设计 计算机网络技术专业 池瑞楠 老师的联系方法 Name: 池瑞楠 Tel： office） home） Mobile: Email： chiruinan@ ruinan@ QQ： 1378717 课程概述 本课程的性质、地位 1、专业基础课；前导课程《程序设计基础》；后续课程有《面向对象程序设计（Java）》、《数据结构》等课程 2、学分：3.5分； 学时：60 考核方式 形成性考核（平时70％＋期末30％） 课程概述 本课程的任务 1、编程能力 要求学生在学习《程序设计基础》的基础上，掌握使用C语言进行编程的基本方法。掌握编写并使用自定义函数的方法，能够使用系统函数；掌握使用二维数组进行遍历的方法；掌握一维数组在字符处理中的应用；掌握使用指针进行一维数组遍历的方法；掌握结构体的基本概念；掌握文件保存数组数据的方法。掌握主程序中使用函数建立功能模块的方法，能用流程图描述简单问题的算法，能够根据流程图和算法，编制出相应的C语言程序。 2、行业规范与习惯： （1）初步掌握软件开发流程和步骤，能够对所提出的问题进行算法分析、描述和程序设计 （2）进一步培养规范化的编程习惯 课程概述 本课程的学习难点 数组和指针 函数与结构化程序 结构体 文件处理 课程概述 教学基本要求： 职业素质要求：守时、保质、保量、沟通、协作； 课堂要求：按时出勤，有事请假、积极和教师配合、有礼貌、师生相互尊重、上课关手机； 上课最基本的要求：必须带教材、课堂笔记、笔 作业、报告要求：规范、工整、按时交、保质 学习方法 多思多练多问 学习资源 教材 参考资料 精品课程网站、教师教学网站 老师 程序设计基础：复习及试卷评讲 C语言程序的基本框架 运行C语言程序的一般过程 程序和内存 变量的输入和输出 运算符和表达式 重点：三种基本的程序结构 流程图 结构化程序设计（数组、函数） 程序和内存 程序编译时，系统根据变量的类型为每一个变量在内存中分配相应的内存空间 分配的内存空间的大小和变量的类型相关，它决定了可存放的数的范围 对变量的使用，实际上是通过变量名找到相应的内存空间地址，然后从中读写变量的值。 基本数据类型（1） 6种类型的整型数：（1）signed?int：有符号整型数说明。简写为int,?字长为2字节共16位二进制数,?数的范围是-32768~32767。?（2）signed short：有符号短整型数说明。简写为short，其他同上。 （3）signed?long?int：有符号长整型数说明。简写为long,?字长为4字节共32位二进制数,?数的范围是-2147483648~2147483647。?（4）unsigned?short/unsigned int：无符号(短)整型数说明。简写为unsigned?short/unsigned [int],??字长为2字节共16位二进制数,?数的范围是0~65535。?（5）unsigned?long?int：无符号长整型数说明。简写为unsigned?long,?字长为4字节共32位二进制数,?数的范围是0~4294967295。 基本数据类型（2） 2种类型的实型数:?（1）float：单精度实型数。字长为4?个字节共32?位二进制数,???数的范围是3.4x10-38E~3.4x10+38E。?（2）double：双精度实型数。字长为?8个字节共?64?位二进制数,??数的范围是1.7x10-308E~1.7x10+308E。?????说明:?实型数均为有符号实型数,?没有无符号实型数。 基本数据类型（3） 2种类型的字符型数据：?（1）char：有符号字符数据。字长为1个字节共8位二进制数。有符号字符型数取值范围为-128~127。（2）unsigned?char：无符号字符数据。字长为1个字节共8位二进制数。无符号字符型数到值范围是0~255。255个字符对应的整型值称为字符的ASCII码。 类型转换 自动类型转换 强制类型转换 (类型名) (表达式) 变量的输入和输出 数据的格式化输入和输出 int %d %ld %u %o %x char %c %d float/double %f %m.nf 单个字符的输入和输出 getchar()、getch() putchar() 新增运算符 自增(++)、自减(--)运算符 【区别】++/--所在位置不同的区别：先使用变量还是先将变量的值加/减1 复合运算符(+=、-=、*=、/=、%=) 选择、循环的综合运用（1） 讨论与思考 循环的三要素 while/do-while/fo