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毕节学院
本科教学工作复评整改报告
2014 年12 月9 日
目 录
第一部分 学校概况 1
第二部分 本科教学工作状况 4
一、本科教学基本情况 4
(一)办学思路与领导作用 4
(二)教师队伍 8
(三)教学条件与利用 11
(四)专业与课程建设 15
(五)质量管理 20
(六)学风建设与学生指导 22
(七)教学质量 27
二、存在的问题及整改措施 32
(一)高水平教师队伍建设需进一步加强 32
(二)国际化办学进程需进一步加快 32
(三)高水平科研项目立项及成果不多 33
(四)服务地方经济社会发展的能力需进一步增强34
第三部分 本科教学工作整改成效 35
一、整改过程 35
二、整改成效 36
(一)办学定位和发展目标更加明晰 37
(二)教师队伍建设稳步推进 40
(三)本科专业建设质量进一步提升 41
I
(四)教学质量保障体系进一步完善 44
(五)产学研合作教育深入推进 46
(六)办学条件显著改善 48
三、整改启示 51
(一)教职员工本科评建工作的思想要高度统一. 51
(二)要极力争取地方政府的大力支持 51
(三)办学经费投入要加大 52
(四)应用型人才培养的步伐要加快 52
(五)学校办学特色要鲜明 52
II
第一部分 学校概况
毕节学院是一所省市共建共管、以市为主的全日制普通
本科高校,其办学历史可追溯到 1938 年成立的贵州省立毕
节师范学校。2005 年3 月,经教育部批准,毕节师范高等专
科学校、毕节教育学院合并组建毕节学院。2009 年4 月,学
校成为学士学位授予权单位。2014 年5 月,经教育部批准,
学校更名为贵州工程应用技术学院。
学校校园总面积 55.56 万平方米(833 亩),建筑总面
积 24.31 万平方米,教学科研仪器设备总值 8730 万元,纸
质图书 98.42 万册,电子图书 128.24 万册,中外文数据库
20 个。
学校设有13 个教学学院、1 个教学部,34 个本科专业,
有来自全国24 个省、区、市的全日制在校生8026 人。现有
教职工 914 人,其中正高职称42 人、副高职称 241 人,博
士34 人、硕士412 人;教师中有‚863‛专家1 人、省管专
家3 人、市管专家15 人;全国优秀教师2 人、省级优秀教师
3 人、省级教学名师 3 人;有行业兼职教师、客座教授和名
誉教授97 人、外籍教师3 人。
学校现有省级特色重点学科1 个、重点学科1 个、重点
支持学科4 个,省级特色专业1 个、综合改革专业3 个,省
级特色重点实验室2 个,省级实验教学示范中心4 个,省级
1
协同创新中心1 个,省级工程中心1 个,省级卓越人才计划
2 个,省级创新团队4 个,省级教学团队 2 个。国家级大学
生校外实践教育基地1 个,农业部‚国家绒毛用羊产业技术
毕节综合试验站‛1 个,省级产学研基地2 个,省级精品课
程 2 门。近五年,承担国家自然科学基金 2 项、国家社会科
学基金4 项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 1
项、省部级科研项目 106 项;出版学术专著 51 部,主编和
参编教材 20 部;获高等教育省级教学成果奖一等奖 1 项、
二等奖2 项、三等奖3 项,获省科技进步三等奖、贵州省哲
学社会科学优秀成果二等奖等省部级以上奖励16 项。
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