九年级化学有关“酸碱盐”推断题的解法技巧与中考真题.doc

PAGE 21世纪教育网 精品试卷·第 页 （共 NUMPAGES 2 页） PAGE 16 九年级化学有关“酸碱盐”推断题的解法与技巧 推断题突出能力立意，可以有效地将思考问题的过程、方法、能力有机结合起来。一般以酸、碱、盐的基础知识及相互关系、反应规律为命题的背景，创设一个开放性的有利于学生情感体验、思维探究、方法灵活运用的情境。要求在认真阅读领会的基础上，选准切入点，多角度思考，多层次分析，多方位解答，以培养学生质疑精神和释疑能力。推断题的主要解法有顺推法、逆推法、顺逆转化法、综合发散法等。基本的解题思路如下： 结合几则实例阐述如下： 一、正向思维聚合，水到渠成 例1 有一包白色粉末可能由、中的一种或几种组成，就实验得以结果：（每步都恰好反应）回答下列问题： 图1 （1）通过操作①及现象可知白色粉末中一定无_________。 （2）通过操作②及现象可知白色粉末中一定无_________。 （3）通过操作③及现象可知白色粉末中一定无_________。 （4）白色沉淀是_________；白色粉末中一定有_________。 解析：分析六种盐的物理性质，不溶于水；的水溶液呈蓝色；剩余盐的水溶液均为无色。操作（1）得无色溶液a，从此信息可推知白色粉末中一定没有粉末；也没有粉末；且可以复分解反应规律将剩余的四种盐分成两种情况，甲：或兼含有；乙：、中的一种或两种，该组溶液中不会含有。由操作（2）的现象可以确定溶液中一定不会含有，应含有中的一种或两种。由操作（3）的现象可以确定白色沉淀中一定不含有而含有的是，并可以推知无色溶液a中一定不含有，反之推知白色粉末中一定不含有。 答案： （1）通过操作①及现象可知白色粉末中一定无粉末。 （2）通过操作②及现象可知白色粉末中一定无粉末。 （3）通过操作③及现象可知白色粉末中一定无粉末。 （4）白色沉淀是；白色粉末一定含有粉末。 二、思维逆向演绎，由因揭果 例2 现有A、B、C、D四种溶解进行如下实验，每一步反应均恰好进行完全。 则A_______ B_______ C_______ D_______ 图2 解析：上线，由常见物质的特征可知蓝色沉淀是，不溶性的碱只能与可溶性的酸发生中和反应。X为酸的溶液，生成物A为二价的铜盐。A+D→蓝色沉淀+白色沉淀，由常见反应规律可分析得出A是、D为、X是。 下线，红褐色的沉淀物是碱与酸溶液反应生成三价铁盐C，C与B反应生成，可知B应是可溶性的碱。中线，两滤液混合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，由于D为。所以推知两滤液中的溶质分别为钡盐和硫酸盐，白色沉淀是。滤液白色，推知B为，C为三价铁盐。 答案：A：、B：、C：、D：。 三、思维顺逆转换，殊途同归 例3 图3表示的是几种物质的相互关系（假设每一步均恰好完全反应）已知无色溶液M含有两种盐，C加入足量的稀后溶解，并放出气体。 图3 试推断：①C、E的化学式为C_______；E_______。 ②溶液D、M中所含有的溶质的化学式为D_______；M_______。 解析：以含有两种正盐的M溶液为思考的起点，向左与氢氧化钡溶液反应生成物遇稀硝酸溶解，并放出气体的白色沉淀C；向右与稀硫酸反应生成二氧化碳，由上述信息可以推知M溶液中含有碳酸根离子，所以白色沉淀C为。滤液①＋D→，可以判断D为溶液，滤液①中一定含有；滤液②白色沉淀可以推断出A中一定含有。因为M中含有两种正盐，所以在含有的前提下，一定还含有。 答案：①、；②和。 四、思维整体发散，激活全局 例4 如图4有A、B、C、D、E、F六种物质，它们是硝酸铜、碳酸钠、稀硫酸、氯化钡、(略) 化学推断题专项复习 例题讨论 一、顺推法 解题思路：根据条件按照题意顺序逐一推测，去伪存真，作出结论。 例1 某混合物中，可能含有碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡中的几种物质，根据下表所列的事实，推断原混合物中肯定有 ，肯定没有 可能有 化学实验步骤 实验现象 1、取固体混合物溶解于水 得到无色透明溶液和白色沉淀 2、加入过量硝酸 沉淀全部溶解且产生无色无气味气体 3、加少量硫酸钠溶液 又产生白色沉淀 二、逆推法 解题思路：抓住突破口→层层上推→得出结论 （这类解法常适用于以物质相互转化为主要内容的推断） 例2．有A、B、C、D、E五种化合物，它们在水溶液中反 应关系如下： （1）试推断各物质的化学式：A B C D E （2）写出A溶液与AgNO3溶液反应的化学方程式