2015.12.25计算机科学系概况 - 广东第二师范学院.pptxVIP

计算机科学系校友回家！ ;欢迎您; 计算机科学与技术专业(本科) 536人 网络工程专业(本科) 60人 计算机应用技术专业(BTEC 专科) 131人 目前在校生共: 727人;2.师资队伍 ; 6个教研室: 计算机科学与技术教研室 网络工程教研室 软件工程教研室 BTEC教研室 计算机公共基础教研室 实验教学教研室 办公室1个:系办公室(教学楼601) ;4.基本设施与条件 专业实验室4个:嵌入式开发实验室,计算机组成与接口技术实验室,计算机网络实验室,软件工程实验室;实践实训工作室和基地若干个 : (1)实训工作室5个:多迪网络工作室、开源软件开发实训中心、天心软件实训基地、天时实训工作室、大学生创新实验室;(3)国家级大学生校外实践教育基地1个 (国家教育??立项建设) (4)工科专业实践教育基地1个 (广东省教育厅立项:广东省高校质量工程项目资助建设) (5)产学研基地1个 (广东第二师范学院-中巴软件园） (6)工程化软件人才培养创新实验区1个 （广东省教育厅立项:广东省高校质量工程项目资助建设） (7)物联网教学教育综合实验基地1个 (中央财政专政专项资助建设) ;重视实践教学---做好实验教学 ;重视实践教学---培养学生创新能力 ;科技(项目)小组: (1)智能车模比赛小组 指导老师: 张谦 博士 (2) 网络软件开发小组 指导教师: 刘林东 博士 (3)机器人比赛小组 指导教师: 张朝霞 博士 (4)移动软件开发小组 指导教师: 朱雄泳博士、徐海蛟博士 (5)研究生考试小组 指导教师: 朱雄泳博士 (6)出国小组 指导教师: 王俊欢老师,归国留学生 (7)专科生报考插读本科生辅导小组 指导教师:(临时指定) (8)其他专业竞赛小组 指导教师:张渝荣老师 注: 专业实验室向全体本专业学生开放. ;5.计算机科学与技术专业定位: 紧密结合我校面向基础教育的发展定位,培养满足广东省基础教育信息化人才需求的具有较好计算机科学理论基础和较强计算机应用技能、以及具有较好教育教学基本技能的应用型人才。 6.计算机应用技术(BTEC软件开发)专业定位: 培养掌握计算机应用技术专业的基础知识和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，具有良好的人文素质、职业道德、创新精神和较强的英语能力,能够胜任软件开发及与本专业相关的其他工作的技能型人才。 ;7.网络工程专业定位： 本专业培养具有健全人格、社会责任感和创新能力，掌握计算机网络的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任企事业单位和行政管理等部门的网络建设与维护等工作，具有良好职业道德和初步工程能力的应用型人才。 ;8.专业培养特色: 积极探索一条适合计算机科学与技术专业发展的道路： 以学科专业课程为基础,以校企合作、校校合作为推动力, 以CDIO国际先进工程教育理念为引导,以项目驱动为着力点,突出软件应用与开发人才的培养. CDIO: 构思（Conceive）、 设计（Design）、 实现（Implement）、运作（Operate） ; ;三、办学特色; 3.双语教学 英文讲义 英文课件 英文作业;4. 教学理念 1)强调学生主体地位 2)鼓励学生独立建立学习目标与学习方案 3)教师尊重学生对自主认知风格的形成 4)为学生创造机会去管理自己的学习 5)鼓励学生负责任地计划并监控自己的学习工作 ;四.发展规划; 掌握计算机科学技术,做信息技术时代潮流的引领者! 颠覆整个人类生活模式的时代已经来临: ;祝校友们身体健康,