体育管理学课件.ppt

第三节　教练员的管理 一．教练员在运动训练管理中的作用 （一）对运动训练各种实践活动的管理 （二）对运动员的思想教育 （三）对运动员文化学习和生活的管理 二．教练员的职责与素质 （一）教练员的职责 　　　基本职责：以训练教育为中心，全面关心 运动员的成长，对运动员的成长施以全面的影响 　　　具体表现 （二）教练员的素质 　　１．牢固的政治思想基础 　　２．合理的知识结构 　　３．完善的能力结构 　　４．良好的心理品质 三．教练员的选拔与使用 （一）选拔教练员的基本要求 （二）充分发挥教练员的作用 （三）教练员的职业培训及发展趋势 （四）教练员与科研人员的关系 　　 １．转变训练观念，增强科学意识 　　　２．理顺关系，尊重科研人员的劳动 　　　３．团结协作，互勉共进 （五）教练员运动员的关系 第六章　体育赛事管理 第一节　运动竞赛管理概述 一．运动竞赛管理的概念 　　　运动竞赛是以体育项目（或某些身体活动）为内容，在裁判员主持下依旧统一规则进行的运动员或运动队之间的竞技能力的较量 二．我国运动竞赛管理体制及其改革 (一)建立适应社会主义市场经济的国家与社会办相结合的管理体制 (二)对竞赛管理机制进行调整 三.运动竞赛制度 (一)运动竞赛制度的概念 运动竞赛制度是国家为了有效的协调各类竞赛活动,提高运动竞赛管理的规范化和制度化而制度的有关组织竞赛的法规与准则 (二)我国现行主要运动竞赛制度极其改革 1.全国综合性运动竞赛制度极其改革 2.全国体育运动单项竞赛制度 3.全国综合性运动会审办办法 4.运动员参加全国比赛代表资格注册管理办法 第二节 运动竞赛计划 一．运动竞赛计划的含义 　　　运动竞赛计划是指为了实现某一特定的竞赛目标，预先对竞赛的具体内容和步骤所作的筹划与安排． 二．运动竞赛计划的种类和内容 　（一）运动竞赛计划的种类 　（二）运动竞赛计划的内容 　⒈运动竞赛的目的任务； 　⒉运动竞赛的种类与规模； 　⒊执行运动竞赛计划的基本要求与主要措施； 　⒋运动竞赛日程安排． 三．运动竞赛计划的制定 　（一）运动竞赛计划的制定程序 　（二）运动竞赛计划的制定步骤 　 ⒈收集信息　 ⒉明确运动竞赛的目标　 ⒊拟订竞赛安排的具体方案　 ⒋综合平衡，确定方案 第三节　运动竞赛的过程管理 　一．赛前管理工作 　（一）研究确定组织方案 　　⒈比赛名称和目的任务． 　　⒉比赛的主办与承办单位． 　　⒊比赛时间与地点． 　　⒋比赛规模． 　　⒌比赛的组织机构． 　　⒍经费预算． 　　⒎工作步骤． 　 （二）制定竞赛规程 　　⒈竞赛规程的主要内容：包括竞赛名称、竞赛时间和地点、竞赛项目及组别、参加单位、运动员资格、参加办法、竞赛办法、仲裁委员会的组成以及有关经费的规定． 　　⒉制发竞赛规程的注意事项 (三）建立竞赛组织机构 （四）拟订工作计划和行为准则 （五）编制竞赛秩序册 　 　二．赛中管理工作 　（一）开幕式的组织 　（二）赛事活动的管理 　（三）人员管理 　　 ⒈裁判员的管理 　　 ⒉参赛运动队（员）的管理 　　 ⒊观众的管理 　（四）后勤管理 　（五）闭幕式的组织 　三．赛后管理工作 　 第四节　运动竞赛的效益 　一．运动竞赛效益评价 二．提高运动竞赛效益的途径 　（一）提高运动竞赛制度、计划和竞赛规程的科学性 　（二）提高运动竞赛的社会化程度，努力拓宽集资渠道 　（三）做好赛区管理工作，提高竞赛质量 　（四）组织好观众 　（五）节约竞赛经费的开支 第七章 社会体育管理 第一节 体育健身与娱乐管理概述 体育健身与娱乐，从广义上讲是指社会成员为了达到或保持自身的身、心诸方面的健康状态、活跃文化生活，自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的各种活动，也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育和娱乐活动。 二、体育健身与娱乐的基本特点 1.活动内容的适应性 2.与社会结合面的广延性 3.参与对象的异质性 4.动机的多样性 5.活动时间的业余性 三、体育健身与娱乐管理的特点 1.管理系统边界的模糊性 2.管理目标的多样性 3.管理环境差异性 4.管理因素的复杂性 第二节 体育健身与娱乐的管理原则 1.合作性原则 2.区别性原则 3.可选择性原则 4.灵活性原则 5.激励性原则 第三节 我国体育健身与 娱乐的管理 体育健身和娱乐中的“五化”和“五转变” 1.生活化 体育消费福利性向消费性转变 2.普遍化 体育活动从体委一家办向社会大家办的方向转变 3.科学化从“人治”向“法制”转变 4.社会化 从行政型向社会型转变 5.产业化从事业型向经营型转变