高中的跟踪优化训练《与名师对话》政治必修43-9-1.doc

高中的跟踪优化训练《与名师对话》政治必修43-9-1.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实用标准文案 精彩文档 课时作业(十七) 一、选择题 1.(2013·浙江五校联考)“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话蕴含的哲理是(  ) A.对立统一的关系 B.质量互变的关系 C.肯定与否定的关系 D.主观与客观的关系 解析:本题考查对立统一等知识。“我们坐在一起”应该是距离近,但因为你“在玩手机”而变成“世界上最遥远的距离”,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,A项正确,其余选项不符合题意。 答案:A 2.下列包含矛盾观点的有(  ) ①失败是成功之母 ②金无足赤,人无完人 ③刻舟求剑 ④故步自封,夜郎自大 ⑤居安思危 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②⑤ 解析:矛盾的观点即对立统一的观点,本题所列各项中①②⑤体现了对立统一的关系,故选D项。③④是形而上学静止的观点,应排除。 答案:D 3.“水至清则无鱼;人至察则无徒”体现了(  ) A.矛盾双方在一定条件下相互依存 B.矛盾双方在一定条件下相互转化 C.物质和意识的辩证关系 D.实践和认识的辩证关系 解析:“有鱼”和“无鱼”是矛盾的双方,在“水至清”条件下,“有鱼”变为“无鱼”,则表明了双方在一定条件下相互转化,故选B。其它三项与题意不符。 答案:B 4.曹植《七步诗》“本是同根生,相煎何太急。”其实如果曹植和曹丕不是“同根生”,曹丕也无须去“煎”曹植。兄弟二人的真实关系应该是“只缘同根生,相煎分外急”。由此可见(  ) A.矛盾双方没有对立,就没有统一 B.矛盾双方没有统一,就没有对立 C.矛盾双方共处于一个统一体中 D.矛盾双方在一定条件下各向自己相反的方向转化 解析:该题主要考查同一性与斗争性的关系。“只缘同根生”表明统一,“相煎分外急”强调对立,矛盾双方总是在统一中对立,故B最符合题意。A、D两项不符合题意;C项也对,但不如B更准确。 答案:B 5.碘是人体必需的元素,但摄碘过量可致多种甲状腺病。卫生部《食用盐碘含量》标准明确指出,从2012年3月15日起,食用盐碘含量将不再“一刀切”,各地可以根据当地人群实际的碘营养水平,在规定范围内浮动添加。这体现了(  ) ①在矛盾普遍性原理的指导下研究矛盾的特殊性 ②矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ③真理的具体性、条件性 ④办事情要把握一定的“度” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:碘是人体必需的元素,但摄碘过量可致多种甲状腺病,因而食用盐碘添加量要因地因人而异,这说明真理是具体的、有条件的,要在矛盾普遍性原理的指导下研究矛盾的特殊性,①③正确。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,②错误。在规定范围内浮动添加碘体现了④。 答案:D 6.伴随着大量农村青壮年劳动力进城务工,农村“谁来种地”已成为我国面临的严峻问题。2012年“中央一号文件”提出,为回乡创业农民提供财税信贷政策支持,并提出培育职业农民、专业农民从事农业生产的现代化经营。这说明(  ) ①事物的量变达到一定程度必然会引起质变 ②要坚持从实际出发,实事求是 ③要具体分析事物发展不同阶段的特殊矛盾 ④事物总是在联系中存在和发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:“中央一号文件”中提出的措施是根据我国农村和农业发展新的形势和矛盾提出来的,②③正确。中央支持农民回乡创业,并提出通过培育职业和专业农民来解决农村“谁来种地”问题,这说明事物之间的联系是事物存在和发展的条件,④正确。①不符合题意,排除。 答案:B 7.“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”诗中的“你”既是看风景的人,又是被看的风景;既被装饰,又装饰别人。题中蕴涵的哲理与下列选项相同的是(  ) A.有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随 B.天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已 C.方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可 D.然木虽蠹,无疾风不折;墙虽隙,无大雨不坏 解析:题干中“看”与“被看”“装饰”与“被装饰”,与天下都以为美就是美,这就不好了,都以为善就是善,这就不善了,都体现矛盾双方在一定条件下可以相互转化,B当选。A体现矛盾双方相互依存;C陷入了不可知论,排除;D体现事物的联系具有条件性,不选。 答案:B 8.“小岗村的历史是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影。”从这句话中同学们可以领悟到的哲学道理是(  ) A.事物发展的前途都是光明的 B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 C.矛盾是事物发展的源泉和动力 D.量变达到一定程度必然引起质变 解析:小岗村的改革是矛盾的特殊性,中国农村的改革是矛盾的普遍性,“小岗村是中国农村改革的缩影”反映了矛盾的普遍性寓于特殊性之中。 答案:B 9.漫画《救援》中的失败结果说明

文档评论(0)

dmz158 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档