近30年来职业教育与培训的国际比较研究进展-Core.PDF

30 近 年来职业教育与培训的 国际比较研究进展 张兴祥 林 希 提 要 | ， ， 在经济全球化浪潮的推动下 出于政策制定和体系转换实践的需要 职业教育与培训日益受到关 教 ， ， 。 育 注 有关的国际比较也成为一个引人注目的研究领域 并且呈现出多学科和交叉研究的显著特征 、 、 4 比 本文从国际比较研究的推动力 对象和样本维度 关注的主要议题以及研究范式 个方面进行分 ， 30 。 较 析的同时 对近 年来该领域的研究进展作一些梳理与探讨也具有启示意义 关键词 | 职业教育 职业培训 国际比较研究 中图分类号 | G7 1 作者信息 | ， ，1969 ， ， ，36 1005 。 张兴祥 男 年生 博士 厦门大学经济学院讲师 ， ，1984 ， ， ，35000 1 。 林 希 女 年生 硕士 福州大学至诚学院教师 ， 。 随着经济全球化进程的加快 国际社会 多种力量共同推动的结果 ， 1. 普遍感受到竞争压力已日趋激烈 在技术发 组织机构 。 展问题上面临着各种新的挑战 作为人力资 ， 一些国际性的组织或机构 如联合国教 本特别是技术形成的重要途径，职业教育与 (UNESCO)、 (ILO )、 科文组织 国际劳工组织 。 培训日益成为国际社会关注的焦点 相应 世界银行(World Bank )和经合组织(OECD ) ， 地 有关职业教育与培训国际比较的研究文 在推动职业教育与培训的国际比较研究上做 。 (P . Ryan ) :“( 献也在激增 莱安 指出 职业 ， 了许多卓有成效的工作 每年都出版相关的 ) ， 教育与培训 比较研究已成为一个行业 它 。 ， 研究报告 在区域层次 也先后出现了一些 ， 帮助人们确定问题的根源 并为寻求解决的