网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

七年级英语上册电子教案预备单元1-3.docVIP

七年级英语上册电子教案预备单元1-3.doc

  1. 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 46 七年级英语学科集体备课电子 主备课教师:黄北京 李芳 王瑞云 二次备课教师: 集体备课时间: 课时 编号 1 本课 课题 Starter Unit 1 Good morning! 本课 课时 Period 1 主 备 内 容 个性化修改记录 教学 目标 掌握字母表中的前8个字母:   Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh 掌握下列生词和人名: New words (新单词):good,morning,hi,hello Names(名字):Alice ,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen (1)-Good morning,Alice!   ?? -Good morning,Cindy!   (2)-Hello,Frank!   ?? -Hello,Eric! 重点 难点 1. How to write and how to pronounce the letters correctly. ?2. How to greet people. 教学 方法 Reading Listening Pair work 教具准 备或实 验器材 A tape recorder , a blackboard 教 学 过 程 Step 1:Introduction Begin by greeting the class with a smile and good morning! Now,introduce the words “teacher” and “class”.by using gestures.Repeat this several times and have the class repeat after you.Students Can answer as a whole group.As rows and as individuals.Repeat “I am your teacher and you are the class” several times. Now,introduce the class to the instructions:Class,please sit down and class,please stand up by using actions and gestures.They can practice this several times. Step 2:Lead—in You may want t0 leave the class again to introduce the usual Good morning routine.Say Good morning class.Help students respond with Good morning.Point to yourself and say I’m Miss/,Mr.…Have them repeat.Explain the terms Miss and Mr.in Chinese. Repeat this a few times with rows and individuals or try a “back-chain” drill: Miss,Mr.… (Ss repeat) Morning,Miss/M r.… (Ss repeat) Good morning,Miss,Mr.… (Ss repeat) Step 3:Practice Say:Stand up,please! (Ss stand up) Leave the classroom,return and say Good morning,class! Help the students respond with Good morning,Miss/,Mr.…Say Sit down,please.Now let’s start the lesson. Step 4:Presentation and activity Now point to yourself and say My name is Miss/Mr. … I am your teacher. Find a student you know and say your name is…(Beth).Then ask What is your name? Help them respond with My name is… . When the student

文档评论(0)

ma982890 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档