2018年沪科版八年级物理第二章第一节《动与静》.pptVIP

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2018-12-30 发布于浙江
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2018年沪科版八年级物理第二章第一节《动与静》.ppt

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二、运动的描述（1）诗人，用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” （2）画家用形态和色彩描绘运动。《万马奔腾图》（3）音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。 * * * * * * * * * * * 运动无处不在运动无处不在运动无处不在运动无处不在运动无处不在运动无处不在运动无处不在日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，由于板块运动每年缩短2.9cm 珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升运动无处不在运动无处不在地壳运动大到宇宙小到原子飞奔的猎豹夜空划过的流星行驶的汽车喜马拉雅山一、运动的世界宇宙大爆炸带来了满天星斗。我们就生活在这满天星斗中一颗称为地球的行星上。地壳运动产生了高山与峡谷；江河流动形成了沟壑与平原。大陆板块的运动，产生了雄伟的喜马拉雅山脉。生命在于运动。飞翔的雄鹰，驰骋的骏马，爬行的蜗牛，跑步……运动使生命更加多姿多彩。你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？ 1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气 2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸带来了满天星斗；水城威尼斯在不段下沉我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运动着，绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。 * * * * * * * * * * *