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篇一:电教个人总结
电教个人总结
本学年中,我作为电教管理员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发
计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育
电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有
利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服
1.努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问
题,我都能及时尽力维修好。
3.为学校开展的各项活动做好服务工作,如学校及镇运动会活动、学生家长会,
4.使用好“校信通”平台,加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息
二、完善制度,加强常规管理
进一步加强学校电教工作管理力度。
2.多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,电子备课室等各项规章制度
均上墙。
3.加强校园网的使用与管理。
以及计算机制作课件的专项培训,使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作
与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教
2.电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务,解决他们在上课中
篇二:2010-2011年度中等职业电工电子专业教师个人年度工作总结
2008-2009年度中等职业电工电子专业教师个人年度工作总结
2010年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来,我担任10级汽修班电工电子专业教师,同时,还担任学校总务处水电干事。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。
一、加强学习,努力提高自身素质
教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。 一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。
4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。
4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。
一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。
1、新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、后进生的转化工作力度不大。
总结人:郭子娟
2009年1月20日
篇三:2012-2013学年度电教工作总结
2012-2013上学期电教工作总结
一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展
做好班班通的使用与维护,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用。
3.对各种电教设备做好了维护保养及维修工作。
二、加强对教师的信息技术培训
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其它学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其它学科的教学中。
对全体教师进行了“如何使用好班班通”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技
能。
三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平
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