神经系统发育与感觉统合.pptxVIP

神经系统发育及感觉统合;主要内容;当下，您的大脑如何与外界沟通;神经系统组成;主要结构及功能分区;神经细胞;神经细胞;神经系统的运行;感觉传导 神经末梢 ;平衡传导 前庭神经通路 视觉通路 深感觉通路;视觉传导及信息处理;神经系统发育;神经系统发育;7;1. 神经管形成 2. 迁移 3. 聚集 4. 分化;; ?三个原始脑泡——前脑.中脑和菱脑（第4周）;五继发性脑泡——?端脑.间脑.中脑.后脑.末脑 （第5周）;; (a) 初期囊泡壁只有2层：室层和边缘层。如图从左到右，每个细胞分裂时都像是在跳舞。 分裂时的分裂平面决定细胞的命运。(1)室层中一个细胞的突起向上延伸至软脑膜。 (2)该细胞的细胞核从脑室侧迁移至软膜侧，同时细胞DNA被复制。 (3)含复制所得的双倍遗传物质的细胞核，重新回到脑室侧。 (4)细胞突起从软膜侧缩回。 (5)细胞分裂成两个子细胞。 (b) 垂直分裂所形成的子细胞仍继续分裂。 (c) 水平分裂后，距离室层最远的子细胞停止分裂，并迁移离去。;细胞迁移; 最终分化为皮质下板细胞的成神经细胞是首批从室层迁移离去的。接着迁移的将分化为成年动物皮层的成神经细胞，穿过皮质下板形成另一细胞层，称为皮层板。第一批到达皮层板的细胞将成为第Ⅵ层皮层神经元，接着为第Ⅴ、Ⅳ等层。 每一批新成神经细胞的迁移都要越过那些已存在于皮层板中的细胞。从这一角度来说，皮层的装配是由内向外的。这一过程重复进行直至所有的皮质都分化完毕。接着皮质下板的神经元消失。;;中枢神经系统细胞命运？;神经轴突的生长首先决定于其自身表达的基因产物。; 神经轴突的生长也决定于其所处的环境因素(environmental cues),某些因素具有吸引作用，而某些具有排斥作用。这些环境因素包括其伸展途径中的组织结构、胞外基质成分、相邻细胞的表面特性。;神经营养因子的作用 由靶细胞分泌的NGF、BDNG、NT-3/4/5等是近距离趋向因子，某种因子对一种神经元起吸引作用，但可能对另一种神经元起排斥作用。; 在通路形成过程中神经元的整体数量减少，这一过程即为程序性细胞凋亡(Programmed cell death, PCD)。轴突到达靶位后突触开始形成，突触前轴突及神经元的数量逐步减少。 细胞凋亡反映了对营养因子(trophic factor)的竟争，这种有限的维持生命的物质是由靶细胞提供的。这一过程可使突触前和突触后神经元的数量相匹配。; (a)最初，每一根肌纤维接受来自于若干个α运动神经元的输入。发育过程结束，只剩下了其中的 一个，其余全部消失。 (b)突触后AChR的消失先于轴突分支的回缩。用α金环蛇毒素仅仅将受体的一个亚基阻断，也能激发突触减少。 ;出生后大脑变化及可朔性;刚出生时，每神经元大约2500个突触，两三岁的时候，每神经元15000个 不经常被刺激的神经元将失去其突触(“突触修剪”)。在儿童期和青少年期将有40℅的突触联结被删减，一次在2岁左右，一次在8-14岁 只有经历了修剪重构过程，脑内才能形成更为精确的突触连接 丰富环境刺激成熟突触的密度明显增加 剪去2月龄小鼠嘴部一侧胡须，发现其脑内同侧树突棘的密度也出现明显下降;睡眠、突触修剪、记忆;超常智力组：大脑皮层开始相对较薄，迅速增厚，在11岁时达到的顶峰，接着在青少年早期变薄较快。 一般智力组：的变化有两种模式：在儿童时期大脑皮层稳定而缓慢地增厚，或者快速增加在七八岁时达到顶峰，接着是稳定下降的过程。 高智力组：大脑皮层的发育模式介于两者之间，与一般智力组的孩子更接近些。 皮层发育模式决定IQ，而不是百度;2岁时已经接近成年人水平，但一生都在变化 髓鞘增加提高神经传导的速度和效率，增强相应的联接 杂耍训练增加视皮层白质 有氧运动增加髓鞘厚度;学习一项新技能对髓鞘的需求 敲除MRF基因（红色），阻断小鼠形成新的髓鞘，小鼠不能掌握在复杂运动齿轮上运动的新技能 证实新髓鞘形成对运动技能的学习很重要;策略记忆高级推理训练明显增加脑外伤患者功能连接 ;音乐训练对脑功能的影响 AI:运动皮层，AI：听觉皮层，SI感觉皮层，VI：视皮层;早期大脑损伤和发育可朔性;早期大脑损伤和发育可朔性;影响神经发育因素;忽视对神经发育的影响;罗马尼亚孤儿左钩束明显变小（C），与认知，社会情感等相关 PET眶额叶回、前额叶皮质，颞区（杏仁核和海马头）和脑干葡萄糖代谢明显降低 皮层及皮层的髓鞘体积更少 ;婴儿对父母大脑的影响;感觉整合神经基础;感觉整合神经基础;5月龄婴儿，看到讲话及听到声音同步时，脑电脑波幅更大。 15岁左右，视听觉整合