《3.2 欣赏与赞美》课件3.ppt

对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 —— 法国雕塑家·罗丹 欣赏他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。 欣赏他人的含义？ 一、欣赏是一种积极的人生态度 1、学会欣赏，善于发现，你将会眼界大开 2、欣赏是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。 只要你有一颗愿意欣赏的心，你就拥有一双懂得欣赏的慧眼。随时随地，你会发现你身边的事物、你身边的人，都有令人愉快和感动之处，都有动人的光彩。 学会欣赏日出，你会感悟到生活的美好； 学会欣赏星空，你会发现世界的广阔； 学会欣赏小草，你会变得坚韧； 学会欣赏高山，你会变得挺拔； 学会欣赏他人，你会变得和别人一样快乐。 让我们用欣赏的眼光，看待世界吧！ 这是让自己快乐的源泉 香港红星---沈殿霞 汉朝赵飞燕 二、在别人身上发现美好 1、人的不同体态有不同的美 胆汁质 ：精力充沛，情绪发生快而强，言语动作急速难于自制，内心外露，率直，热情，易怒，急躁，果断。 多血质：活泼爱动，富于生气，情绪发生快而多变，表情丰富，思维言语动作敏捷，乐观，亲切，浮躁，轻率。 黏液质：沉着冷静，情绪发生慢而弱，思维言语动作迟缓，内心少外露，坚忍，执拗，淡漠。 抑郁质：柔弱易倦，情绪发生慢而强，易感而富于自我体验，言语动作细小无力，胆小忸怩，孤僻。 心理学上分为四种气质类型： 2.人的不同性格有不同的美 3、深刻的美 ★这种美能超越我们感官的喜好，打动和丰富我们的心灵 ★是一种”不能言传，只能意会”的美 如：一个关怀的眼神；一句关心的话；一件微不足道的小事等等 发现 接受 喜爱 别人身上的闪光点 薪火（燃烧） 心灵（保持积极愉悦减少自私抱怨） 生活（希望乐趣） 4、能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富 三、真诚的赞美是温暖的阳光 欣赏他人的美好，就是在自己心中播下快乐的种子！ 真诚的赞美，就是把快乐的种子播向四方！ 学会欣赏与赞美，将会帮助你成功地与人交往！ 一个在街头卖艺者，其琴声悠扬，令人伤感，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼钱已装满了罐子。但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。围观者都觉得很困惑。“也许他需要的只是掌声吧。”人群中有人淡淡地说。说着，掌声缓缓地响起，众人都为卖艺者鼓掌。卖艺者那张黯淡消瘦的脸慢慢展开了，眼睛里还益处了感激的泪水。 因为我们每个人都渴望得到他人的尊重，都渴望得到别人的认可，适当地赞美鼓励和支持身边的人，不仅为自己赢得了友谊，同时也使自己的人格得到进一步的升华。懂得赞美别人是一个人最大的美德。人就应该看到别人的长处，在适合的时候加以赞美，这样会给人一种莫大的满足，与此同时自己也会变得更加自信！ 善于欣赏、赞美他人的人，往往使他人感到很可亲也很有魅力，这是心灵与心灵之间的双向反应，虽然赞美者未必是刻意取悦于人。赞美之所以有吸引力，与其说在于数量，不如说更取决于质量。 （1）赞美是每个人都渴望的，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径 一句鼓励的话语，一阵赞赏的掌声，会使一颗疲惫的困顿的心感受到一股阳光般的温暖，这股温暖，会转化成蓬勃向上的动力，许多奇迹就是这样被激发出来的。 人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。 －－詹姆士 赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，我们就不能生长。 －－莎士比亚 故事情境：小明今天做的数学作业错误百出，让老师很是头痛。于是老师决定找小明谈一谈。 谈话一：小明，你今天怎么回事呀，作业错了这么多，上课到底有没有听讲呀？下次不许再这样了。 谈话二：小明，你今天的作业写得很工整，老师看了一目了然。可就是错误太多了，要是下次能再提高正确率的话，那就更完美了。 （2）如果你需要指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法 心理学研究表明：人人都希望得到别人的赞美同时害怕别人的指责。 所以，交往中应该尽量避免批评、指责的态度。 心理学研究表明，被批评的人最主要的心理障碍是担心批评 会伤害自己的面子，所以在批评之前以真诚的赞美作开头， 帮他打消这个顾虑，甚至让他觉得你认为他“功大于过”，那 么他就会主动放弃心理上的“抵抗”，对你的批评也就更易于 接受。事实证明，这种批评方法是非常有效的。 （3）用赞美去温暖别人的心灵，你也会感 受别人的温暖 一个心理学家说：