少年儿童出版社一年级数学上册数墙_课件1.ppt

11 9 1 5 4 7 6 3 2 1 9 16 2 1、认识标有数字的砖叫数砖，由数砖砌成的墙叫数字的墙。 2、探索数字的墙的构造以及数字的墙的规则。 3、正确、熟练地计算20以内的加减法。 4、发展学生的观察能力、分析能力、创造能力以及相互合作学习的能力。 教学目标 1.认识标有数学的墙。 2.探索数墙的构造以及数墙的规律，会根据规律解答问题。 3.正确、熟练地计算20以内的加减法。 4.发展同学们的观察能力、分析能力、创造能力以及相互合作学习的能力。 5.激发同学们的学习兴趣，体验成功的喜悦。 墙 字 的 1 数 3 5 6 11 8 19 7 12 我要用这些标有数字的砖头造一面数字的墙! 找规律 3 5 6 8 11 19 试一试： 3 4 1 2 2 4 2 1 3 4 填一填： 20 5 5 5 6 6 4 5 5 3 补数墙（四层）,你行吗？ 3 1 2 0 补数墙（四层）,你行吗？ 2 1 1 0 1 1 2 2 Game：一起来造数墙！ 哪块先算？填几？ A、 B、 18 8 7 11 9 1 11 9 1 想一想: 分别代表数字几? ▲ 20 6 9 1 1 0 4 ▲ = = = ▲ 3 5 6 8 11 墙 字 的 19 数 小组合作： 3 5 6 8 11 墙 字 的 19 数 3 5 6 8 11 19 3 5 6 8 11 19 3 5 6 8 11 19 3 5 6 8 11 19 20 20 20 动动小脑筋： 1.把它补完整 2 2 我是7-3的差 我比2小1