少年儿童出版社小学二年级数学第一学期（试用本）几倍_课件1.ppt

我会列式： 12里有几个4？ 12 ÷4 = 3 24 ÷ 3 = 8 24里有几个3？ 我会说： 3的4倍，就是（ ）个3，列式是（ ）。 4 3×4=12 求一个数的几倍是多少？ （用乘法） 4倍 抢答： 5的2倍，就是（ ）个5，列式是（ ）。 7的5倍，就是（ ）个7，列式是（ ）。 2 5×2=10 5 7×5=35 求一个数的几倍是多少？ 自学提示： 1、先独自用小棒摆几架同样的飞机。 2、再在小组里说一说：你摆了几架飞机用了几根小棒？你的小棒数是老师的几倍？你是怎样想的？ 摆一架飞机用 ５根小棒 列式计算 如果是用20根小棒摆飞机，小棒数是老师的几倍？ 如果是用45根小棒摆飞机，小棒数是老师的几倍？ 20÷5=4 45÷5=9 就是求20里有几个5？ 就是求45里有几个5？ 第一行摆: 第二行摆: 是 的( )倍。 做一做。 先想一想，再在书上圈一圈：怎样才能使大家更清楚地看出一份数和几份数？ 列式： 16÷4=4 第一行摆: 第二行摆: 是 的( )倍。 4 1、老师先拍手。 2、学生再拍手，并说一说：你拍了几下？你拍的是老师拍的几倍？ 我们来拍手。 跳舞的有7人。 观众有5人。 唱歌的有 35 人。 解决问题： 提出一个与“倍”有关的问题？ 唱歌的人数是 跳舞的几倍? 怎么想呢? 35 ÷ 7 = 5 唱歌的有 35 人。 答：唱歌的人数是跳舞的5倍。 解决问题： 跳舞的有7人。 小结： 求一个数是另一个数的几倍是多少？ 就是求 一个数里有几个另一个数， 用除法计算。 (1)踢球的人数是跑步的几倍? 踢球的有 18 人。 = 18 ÷ 9 2 练武术的有3人 跑步的有9人。 试一试 (2)你还能提出什么问题? 踢球的有 18 人。 练武术的有3人 跑步的有9人。 ①8里面有（ ）个2，所以 8是2的（ ）倍。 ②12里面有（ ）个6，所以12是6的（ ）倍。 ③49里面有（ ）个7，所以 49是7的（ ）倍。 4 2 2 7 7 第一关：填一填。 4 台灯的价钱是台历的多少倍? 49 元 49 ÷ 7 = 7 7 元 答：台灯的价钱是台历的 7 倍。 第二关：算一算。 谁是谁的几倍呢？ 24只 12只 2只 6只 第三关：说一说。 同学们在校门摆 4 行月季花，每行 9 盆。 我们要摆 6 盆蝴蝶花。 月季花的盆数是蝴蝶花的几倍? 9×4 ÷ 6 = 6 第四关：闯一闯。 (1)妈妈的岁数是小红的几倍? (2)去年妈妈的岁数是小红的几倍? 小红 妈妈 我今年 6 岁。 我今年 36 岁。 36 ÷ 6 = 6 35 ÷ 5 = 7 第五关：试一试。 拓展小练笔： 小小商店 2角 3角 4角 6角 8角 生活园地 小小商店 2角 3角 4角 6角 8角 我有2元4角钱，如果全部用来买东西，我可以怎样买？ 总结： 求一个数是另一个数的几倍是多少？ 就是求 一个数里有几个另一个数， 用除法计算。