2018年贵州技工教育与职业培训学生技能竞赛3D打印技术应用.PDFVIP

2018 年贵州省技工教育与职业培训 学生技能竞赛 《3D 打印技术应用》项目 一、比赛形式 本项目为团体赛，每个队2 名选手，每个学校限报一个队。 二、比赛内容 （一）竞赛内容 技能操作：内容一；利用三维软件设计一款创意作品，结合赛场 提供的 3D 打印设备进行打印、后处理和装配，考核选手三维软件创 新设计能力、设备操作能力及专业素养。 内容二；根据提供的三维扫描数据（点云数据）进行逆向处理， 涉及数据从点-面-体的转换，主要考核选手对于逆向处理软件的运用 能力。 （二）命题范围 坚持公开、公平、公正。参照3D 打印国标、行业、职业对应的 标准。借鉴其它技能大赛有益做法，注重基本技能，体现现代技术， 考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。 （三）评分依据 1、参赛选手的成绩评定由赛项技术工作委员会的裁判组负责。 2、评分将采用定性与定量结合的方法客观公正地评出各项分数， 由赛项内容的特性决定，在功能性、外观、视觉美感和完成率等方面 第 1 页 共 5 页 进行评价，采用大排队、细调整渐变排列初步定出成绩排序，再根据 评分细节精确打分。在规格、工艺要求、打印材料等方面严格按照国 家标准和行业标准的规定。 3、成绩主要由创新设计，制作打印、后处理和装配，逆向数据 处理，现场评价四大部分组成。 （1）创新设计 选手能正确使用赛场提供的软件、设备及技术文件，设计符合要 求的产品，造型新颖时尚，具有创新意识及时代感，并附上小于100 字的创新设计说明书（使用Microsoft Office Word 97-2003 软件）。 可供选用的软件有UG NX6.0/Geomagic Design X 5.1/ AtuoCAD2008/ CAXA 3D 实体设计2015。 （2）制作打印、安装 选手能根据已设计出的成型作品进行格式转化、导出、打印。熟 练使用打印设备，对产品零件支撑去除、清除毛刺、打磨等精细处理。 最后进行安装与调试。 （3）逆向数据处理 选手根据提供的三维扫描数据（点云数据）导入Geomagic Studio 2013 (64 bit)或Geomagic Design X 5.1 软件进行点面修复/网格划 分等数据处理、保存,并将此数据导入到UG NX6.0/Geomagic Design X 5.1 软件进行面-体的逆向数据处理，最终将处理好三维实体模型 进行尺寸标注、保存等。 （4）现场评价 第 2 页 共 5 页 包括选手对于设备操作规范性、安全性和职业素养，制作水平的 完整性。 三、仪器设备及工量夹具 （一）承办方提供 台式电脑：数量10 台，安装3D 打印竞赛平台及常用3D 建模处 理软件（Microsoft Office Word 97-2003、UG NX 6.0、CAXA 3D 实 体设计2015、Makerbot、AtuoCAD2008，Geomagic Studio 2013 (64 bit)、Geomagic Design X 5.1，可任选其一）。 桌面级3D 打印机：数量10 台，Z++型号。 PLA 打印耗材：由赛场统一提供,颜色随机混搭。 第 3 页 共 5 页 （二）选手自备 选手自备工、量具等，清单于赛前2-3 周随技术样题一同发布。 四、比赛环境 实操考场：图书馆一层，3D 打印实训室 五、比赛须知 1、每支队伍提供两台电脑、两台打印机和打印附带工具一套（包 括塞尺、铲刀、钳子、SD 卡1 张、读卡器和贴纸），选手的操作技能 竞赛场次在报到后的赛务会议上抽签决定，工位号和竞赛材料在进入 赛场后现场抽签决定。 2、技术样题在竞赛前2～3 周公布。 3、竞赛总时间6 小时，制作打印、安装、逆向数据处理等各项 目所需时间由选手自行安排，竞赛中途不设休息、就餐时间，竞赛过 程中，选手若需休息、饮水或上洗手间，一律计算在操作时间内。 4、在打印过程中，如有严重安全事故