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临终关怀过程中的家属护理 随着现代医学模式的改变和优质护理的深入实施,临终关怀不仅应为临终病人提供生理、心理各方面的护理,更应为其家属进行心理疏导,帮助其度过这一人生特殊阶段,而目前我们却往往对后者不够重视! 临终关怀过程中的家属护理 家属护理的必要性和意义 临终关怀,在我国尚不完善,且其中很大一部分是针对临终病人的护理,对家属的关注和护理却远远不足。对家属进行护理,帮助他们积极正确地面对现实,顺利度过居丧期 ,尽快恢复自己的正常生活。 临终关怀过程中的家属护理 影响家属的相关因素 1、与临终病人的亲密度 2 、临终病人病程长短 3、临终病人年龄及家属的年龄和性格 4、失去病人后的生活改变 家属的心理特征 悲伤反应四阶段理论: ★麻木阶段 : 丧失亲人的第一个反应是麻木和震惊,特别是突然或意料之外的亲人死亡。 ★渴望阶段: 麻木之后是悲伤,渴望和思念已逝去的亲人,希望死去的人能够回来。 ★颓丧阶段: 开始接受这个永久的损失,痛苦的程度和次数随着时间渐渐削减,但人会变得颓丧,感到人生空虚平淡,对一切事物不感兴趣。 ★复原阶段 : 悲伤渐渐减弱,并开始探索他可以面对的世界,意识到只有放弃原有的自我,重新建立一种新的生活取向,才能恢复正常生活。 死亡教育 1、死亡教育具有人生观、价值观的意义 。由死面追问生反思生,唤起人们去直面死神,对人生的价值及意义作深刻的体验;促使人们充分认识“置之于死地而后生”的境地,因而去珍惜生命。 2、死亡教育可促进人类文明,提高人口素质。文明死是死亡文明中的中心环节部分,尚存在着盲目和愚味,只有进行普遍的健康的生死观和死亡文明教育,才能促进社会崇尚科学文明死亡的文明风尚。 3. 可缓解病人恐惧、焦虑的心理。通过死亡教育,使病人可以真实表达内心感受,得到家属的支持,认识到自己的价值意义,保持平衡的状态及健全的人格 。 4. 帮助病人安然接受死亡现实。能直言不讳地谈论有关死亡的问题,一方面有利于病人能积极配合治疗,另一方面为自己的后事做妥善安排。自始至终保持病人的尊严,从而提高生命阶段的质量。 死亡教育 死亡教育 5.预防不合理性自杀 临终病人不堪忍受病痛折磨,在他们以死亡解除痛苦的要求得不到医生及家属同意的情况下,部分病人采用服毒、自溢、坠楼、割脉等手段结束生命,令人惨不忍睹。死亡教育使人树立科学文明死亡观念,可以预防不合理性自杀。 6、死亡教育可以安慰死者亲属 有的临终者自己本身能够坦然面对死亡的事实,而死者亲属却难以接受死亡的事实。 死亡教育 7、死亡教育可提高临终关怀工作人员的素质 临终关怀工作者接受死亡教育,提高自身对死亡科学认识的同时,还能够提高对临终者及家属身心整体照护的能力。 临终关怀对护士的挑战 对于临终者,一些医疗手段已经无能为力,此时 能给予患者更多关怀的则是护理工作,这就要求 护士应具备高尚的道德、同情心、爱心、高度的 责任感和丰富的医学、较强的适应力以及心理学、社会学、伦理学等广博的知识,使患者在终末期 更多的感受人间的温暖,使他们在平静和谐的气氛中离开 我们。 ——一个临终者的话 七、结术 语 临终关怀对护士来说是护理观念和护理方式上的新变革和发展。因此,护理人员除了掌握本专 业的知识以外,还必须掌握与临终关怀工作密切相关的 知识和沟通技巧。护士被称为“白衣天使”,护理工作 被视为是对“生命的守候”,更应当在临终关怀这一生 命的最终关怀领域当中大有作为,进一步推动我国临终 关怀事业的完善和发展。 因此,在实际工作中,用护士的爱心、耐心、细心和同 情心照顾每一位临终患者,真正体现出珍重生命质量, 使患者感到舒适并获得支持和力量。临终护理之母 ——桑得斯博士:你是重要的 因为你是你 即使活到最后一刻 你仍然是那么重要 我们会尽一切努力 帮助你安然逝去 但也会尽一切努力 让你活到最后一刻 。 谢谢大家的聆听! LOGO 蚌医一附院呼吸二病区 赵静 肿瘤患者的临终关怀与护理 微信 生老病死,本是生命的自然过程,而人们往往非常重视「生」,却刻意忽略了老、病,尤其是死。一旦谁上了产科门诊的名单,就会有无数的小册子寄给你送给你,甚至还有专门的产前培训课,告诉准爸准妈们生孩子是个什么样,应该做些什么准备。可我们何时见过有任何医院给你寄小册子,教育普通大众,尤其是老年人和他们的家属们,如果老人生病了,尤其是到了生命的最后阶段,会是怎么一个过程,应该做些什么准备,让这个过程顺利平和?其实这是个比生孩子更普遍的每个人每个家庭都将要面对的问题。 2014年的统计
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