- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 一。物体在水平面内的圆周运动: 1、在水平公路上行驶的汽车转弯 由车轮与路面的静摩擦力提供的 向心力来源: 安全行驶的条件: 其中:fmax=μmg 联立得: 要想增大转弯的安全性,我们可以: (1)增大动摩擦因数μ (2)增大拐弯半径。 (3)让路面倾斜。(支持力的水平分力就可以提供部分向心力,减小静 摩擦力的负担。) 设路面与水平面夹角为θ,则有: 如果汽车转弯速度大于这个值呢?或者小于这个值呢? 如果大于这个值,则汽车向上滑,如果小于这个值,则向下滑。 这个时候就要靠路面的静摩擦力来帮忙了,当然最好就是以 的速度转弯,这样既安全,又对汽车轮胎有保护作用。所以一般在公路拐弯处均有限速牌。 2.火车转弯 (1)内外轨等高时,外轨作用在轮缘上的力提供向心力,外轨受损 (2)在转弯处外轨略高于内轨,由重力和支持力的合力提供向心力 mg tanθ= v= gR tanθ 1、当 v> gR tanθ : 轮缘受到外轨向内的弹力 2、当 v< gR tanθ : 轮缘受到内轨向外的弹力 若火车提速后速度变为原来的1.5倍,转弯处其它条件不变,需要把内外轨的高度差调为原来的多少倍? 最好的方式就是由重力与支持力的合力提供向心力, 当路面向圆心一侧倾斜的角度θ不太大时 其中为L轨距 以上两式变为 所以可用 来计算值的大小。 图4 3.物体随圆盘一起绕中心轴匀速转动 向心力来源:静摩擦力 要想无相对滑动,圆盘转动的最大角速度?(已知μ和转动半径R) 4.物体紧贴圆筒内壁随圆筒一起绕中心轴线转动。 向心力来源:支持力 要想物体不向下滑动,圆筒转动的最小角速度?(已知μ和转动半径R) 水平面内的圆周运动 水平面内的圆周运动 5.以下各例中,注意向心力来源(水平面光滑) 如果知道绳长L和绳的最大承受拉力F,可求物体转动的最大角速度 注意:杆的施力特点 注意:弹簧的伸长量不但影响弹力,还影响半径。 注意:确定好半径 r O O θ l h FT G F合 F合=mgtanθ 小球所需向心力 Fn=m v2 r 水平面内的圆周运动 6.圆锥摆 v= gR tanθ mg tanθ= 由重力与支持力的合力提供向心力, 根据牛顿第二定律,得: θ O O R ω θ ω θ m m O r mg N F合 mg N F合 F合=mgtan?=mv2/r =m?2r 水平面内的圆周运动 7.圆锥筒内的运动 二.竖直平面内的圆周运动的临界问题 竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动。一般情况下,只讨论最高点和最低点的情况,常涉及过最高点时的临界问题。 临界问题的分析方法:首先明确物理过程,正确对研究对象进行受力分析,然后确定向心力,根据向心力公式列出方程,由方程中的某个力的变化与速度变化的对应关系,从而分析找出临界值。 1.“绳模型” ,小球在竖直平面内做圆周运动过最高点情况。(注意:绳对小球只能产生拉力) 绳拉物体在竖直平面内做圆周运动 球在竖直光滑圆环的内部做圆周运动 在最高点:根据牛顿第二定律:mg+F= 又: F≥0, 所以:v ≥ 物体恰能到最高点的条件:恰好由重力提供向心力、 此时v= F只能向里 分析: (1)小球能过最高点条件:v ≥ 当v 时,绳对球产生拉力, 轨道对球产生压力 (2)不能过最高点条件:v 实际上球还没有到最高点时,就脱离了轨道 小结: (2)杆连小球在竖直平面内做圆周运动运动 球在光滑圆管内做圆周运动 F 可能向里 可能向外 F合≥0 则V ≥0 恰到最高点时,v=0 V= 时,Fn=mg F=0 V> 时,Fn>mg ,F向里,F随v增大而增大(F为拉力) V< 时, Fn<mg F向外, F随v增大而减小(F为支持力) 小球能最高点的临界条件:v = 0,F = mg(F为支持力) 2.“杆模型” ,小球在竖直平面内做圆周运动过最高点情况(注意:轻杆和细线不同,轻杆对小球既能产生拉力,又能产生推力。) 思考: 1.在最低点支持力和重力大小有什么关系? 2.绳(杆)连物体
文档评论(0)