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生产实习课教案
编号:QD—0706—13 版本:C/0 流水号:
2010机电(2)班 共 3 页
课题名称
台虎钳的拆装
和工具摆放实训
实习内容
1、台虎钳的工作原理
2、台虎钳的使用要求
3、工量具摆放的要求
4、按要求分配个人工具
5、台虎钳的拆装
6、学生按要求摆放好各自的工、量具
授 课课 时
1
需 用课 时
2
使 用时 间
第1、11周
课
题
要
求
技术理论知识
1、台虎钳的工作原理
2、台虎钳的使用要求
实际技术操作
台虎钳的拆装 2、学生按要求摆放好各自的工、量具。
2、按要求分配个人工具
设 备 、工具
刃、量具
准备
相应的工具、挂图、模型
重点
台虎钳的使用要求
难点
台虎钳的拆装、工作原理
示范操作准备
台钳、相应的工、量具
教学回顾
授课教师: 审阅签名:
提交日期:2013-8-28 审阅日期:
教学方式方法
教 学 内 容
组织教学 3’
师:板书、提问
生:做笔记
回答问题
【组织教学】清点出勤人数,检查配套工作服
【设疑】
台虎钳的工作原理
工量具摆放的要求
解决设疑1
【难点】
师:拆装台钳 15’
边示范、边讲解步骤
生:认真听讲
【重点】
师:简要板书、强调 10’
举例说明
生:认真听讲做笔记
解决设疑2
师:操作示范 5’
生:认真听讲
【难点】
生:开始实训 35’
师:控制课堂
师:加强巡回指导、纠错
个别辅导
【讲授新课】
一、台虎钳的工作原理
活动钳身1通过导轨与固定钳身2的导轨孔作滑动配合。丝杆3装在活动钳身上,可以旋转,但不能轴向移动,并与安装在固定钳身内的丝杆螺母4配合。当摇动手柄5使丝杆旋转,就可带动活动钳身相对于固定钳身作进退移动,起夹紧或放松工件的作用。弹簧6借助挡圈7和销8固定在丝杆上,其作用是当放松丝杆时,可使活动钳身能及时地退出。在固定钳身和活动钳身上,各装有钢质钳口9,并用螺钉10固定,钳口的工作面上制有交叉的网纹,使工件夹紧后不易产生滑动,且钳口经过热处理淬硬,具有较好的耐磨性。固定钳身装在转座11上,并能绕转座轴心线转动,当转到要求的方向时,扳动手柄12使夹紧螺钉旋紧,便可在夹紧盘13的作用下把固定钳身固紧。转座上有三个螺栓孔,用以通过螺栓与钳台固定。
二、台虎钳的使用要求
1、固定钳身的钳口工作面应处于钳台边缘安装台虎钳时,必须使固定钳身的钳口工作面处于钳台边缘以外,以保证夹持长条形工件时,工件的下端不受钳台边缘的阻碍。
2、固定稳固必须把台虎钳牢固地固定在钳台上,工作时两个夹紧螺钉必须扳紧,保证钳身没有松动现象,以免损坏台钳和影响加工质量。
3、用手扳紧手柄夹紧工件时,只允许用手的力量扳紧手柄,不能用手锤敲击手柄或套上长管子扳手柄,以免丝杠、螺母或钳身因受力过大而损坏。
4、施力应朝向固定钳身方向强力作业时,应尽量使力量朝向固定钳身,否则丝杠和螺母会因受到过大的力而损坏。
5不允许在活动钳身的光滑面上作业不要在活动钳身的光滑平面上进行敲击作业,以免降低活动钳身与固定钳身的配合性能。
6、应保持清洁丝杠、螺母和其他活动表面应经常加润滑油和防锈,并注意保持清洁。
三、工量具摆放要求
1、右手取用的工具放在右边, 左手取用的工具放在左边, 各自要摆放整齐, 且不能伸到钳台边以外。
2、量具放在托架上,工具放在台面上,不能混放在一起。
3、常用的工量具要放在工作位置随近处。
4、工、量具的收放要整齐, 不许任意堆放。
四、实训项目
任务一 派发工具清单,各组长领取工具
训练目的:培养学生干部管理能力
任务二 各组按要求分配个人工具
训练目的:沟通协调能力,处理问题能力,加深对工具的认知
任务三 学生对台虎钳进行熟悉性的装拆、保养。
训练目的:动手能力
任务四 学生按要求摆放好各自的工、量具。
【组织实训】
(1) 教师以个别指导为主,集体指导为辅的方式进行指导,对技能和技巧差异不同的学生,采用因材施教,耐心细致,帮助学生排除实习中的障碍,带动全班整体水平的提高。
(2) 教师在指导学生进行生产实习时,要严格按照工艺过程、工艺纪律、规章制度等,组织学生科学而有秩序地、整洁地进行生产实习操作活动,并维护生产设备、生产工具的良好状态,逐步养成文明生产的良好习惯。
实训小结 10’
师:点评归纳、提问
生:认真听讲、代表发言
师生互动
布置作业 2’
【实训小结】
一、对学生在实习阶段中
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