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为了安全,在实际道路上超车前要先问自己三个问题: 一、有必要超车吗? 二、条件允许超车吗? 三、现在超车安全吗? 如果以上都是肯定的,那就立即行动起来吧! 1、夜间行车时汽车灯光使用 第一节 教育心理学 驾驶技能形成和发展虽然受很多因素响,如学员的素质、教练员的教学方法等,但是仍有其内在的规律。因此,教练员运用教育局心理学知识,分析和掌握驾驶技能形成的内在规律,是保证培训质量的重要基础。 1 3 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 理论教学设计注意事项: 1 3 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 实际操作教学设计注意事项: 返回 1 3 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 第四节 驾驶技能的培养 学员驾驶技能的形成是一个包含多种因素在内的过程,这一过程具有一定的规律性。教练员在教学过程中应掌握学员驾驶技能形成的规律性,循序渐进、因势利导,帮助学员更快、更好地掌握驾驶技术。 (二)、驾驶技能的形成过程 (一)、驾驶技能的含义 (三)、学员操作技能的培养 (四)、学员心智技能的培养 1 3 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 (二)、驾驶技能的形成过程 1、掌握基础操作要领,培养规范操作的安全意识阶段 2、基础驾驶技能的形成的和提高阶段 3、技能的熟练和完善阶段 4、综合训练和巩固技能阶段 1 3 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 第四阶段 第一、二阶段 第三阶段 训练时间 驾驶技能 驾驶技能形成的阶段性规律 (三)、学员操作技能的培养 1、学员技能的掌握速度先快后慢 2、学员技能可能出现波动,甚至倒退 3、学员紧张状态和多余动作逐渐消失 4、视觉控制作用减弱,感知觉控制作用增强 2 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 (四)、学员心智技能的培养 1、培养学员的情绪控制力 2、培养不宫内坚强的意志 3、培养学员的注意力和观察力 4、培养学员的感知能力 返回 2 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 第五节 教学方法 教练员在理论教学和实际操作训练中恰当地选 择教学方法以,可以有效地提高教学效果和教学质量 。因此,教练员在教学中应随时根据教学项目、教学 内容、教学目标、学员特点条件等因素灵活地、创造 性地选择和使用教学方法,并通过观察、了解教学效 果和学员的反应,对教学方法进行不断的调整,以达 到教学效果的最优化。 教学方法 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 八种 教学方法 讲授教学法 自学辅导教学法 讨论教学法 演示教学法 示范教学法 模拟教学法 练习教学法 训练与复习教学法 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 第六节 教学技巧 为了达到良好的教学效果,教练员应掌握一些教学技巧,以使教学达到事半功倍的效果。 一、课堂环境设置 二、教学过程设置 三、借助先进教学设备 鹏安驾校 penganjiaxiao 教学方法篇 回想 创造性思维(知识应用) 教学方式 如何提高教学效果 理解 二、教学过程设置 (7)实操练习 (6)小组活动 (5)角色扮演 (4)影音资料 (3)演示 (2)讲座 (1)讨论 1 2 3 鹏安驾校 penganjiaxiao 三、借助先进教学设备 教学磁板 多媒体 三维互动 教学软件 驾驶模拟器 祝大家: 身体健康 工作顺利! 鹏安驾校 penganjiaxiao * 教学有法,教无定法,贵在得法,注重创新,因人施教。 * 上下调整:让头部离车顶部至少还有一个拳头的距离,座椅调得太高,车辆颠簸时头部易触到车顶,影响行车 * * 也有些人习惯将地平线距离镜子下方1/3处,视个人习惯而定。 1 2 鹏安驾校 penganjiaxiao 规范教学篇 直线行驶 1、行驶方向的控制 2、行驶速度控制 ⑴加挡时机 ⑵低速档速度 ⑶中速挡速度 ⑷调整挡速度 ⑸基本操作应用 ⑹加速踏板控制车速 ⑺制动控制车速 控制 行驶方向 观察 交通情况 及时 修正偏驶 交替观察 3、安全跟车距离的控制 1 2 鹏安驾校 penganjiaxiao 规范教学篇 加减挡位 1 2 鹏安驾校 penganjiaxiao 规范教学篇 1 2 鹏安驾校 penganjiaxiao 规范教学篇 加减挡常见问题: a、加挡前发动机转速过低或车速低; b、操作变速杆“生拉硬拽”; c、摘挡后摇杆; d、换挡时低头下看; e、换挡时“跑方向”; f、加挡后汽车“前冲”; g、加挡后汽车“后坐”; 1 鹏安驾校 penganjiaxiao 规范教学篇 变更车道 1、变更车道的基本要求 2、交叉
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