少年儿童出版社一年级数学第二学期（试用本）线段_课件1.ppt

学习目标： 1. 使同学们认识线段并能熟练辨认线段。 2. 能够熟练正确地解决有关题目。 × √ × × 下面哪些是线段？ (3) (1) (2) √ √ 下面哪些是线段？ (6) (4) (5) √ 3 4 （ ）cm （ ）cm （ ）cm 5 1 2 3 1. 2. 3. 点我们 小丁丁的丝带 长60cm 小巧的丝带 长40cm 合起来（ ）cm cm cm cm 母亲节要来了，小丁丁和小巧都为妈妈准备了礼物，他们到礼品店买包装礼物的丝带，小丁丁需要60厘米长的丝带，小巧需要40厘米长的丝带，请问他们一共要买多长的丝带？ 下面的图形由几条线段组成？ 三角形有（ ）条线段 3 下面的图形由几条线段组成？ 菱形有（ ）条线段 4 下面的图形由几条线段组成？ 五边形有（ ）条线段 5 下面的图形由几条线段组成？ 五角星有（ ）条线段 10 下面的图形由几条线段组成？ 有（ ）条线段 2 想一想，填一填 4厘米 5厘米 3厘米 这个三角形有（ ）条线段， 最长的线段比最短的线段长（ ）厘米，这些线段一共长（ ）厘米。 3 2 12 看图列式 ？厘米 44厘米 36厘米 44+36 = 80（厘米） 看图列式 70厘米 27厘米 ？厘米 70 – 27 = 43（厘米） 17 – 8 = 9（米） 花园的小路长17米，小丁丁扫完了8米，小胖要把剩下的扫完，小胖扫了几米？ 动脑筋 一共有（ ）条线段 3 动脑筋 一共有（ ）条线段 6 动脑筋 一共有（ ）条线段 10