第五章论文撰写及成果评定.pptVIP

研究论文的撰写和研究成果的评定 教学目标 掌握研究论文的撰写原则与步骤 了解研究论文的类别和结构和研究成果的评定 目 录 第一节 研究论文的类别和结构 一、什么是研究论文 1. 研究论文是研究者综合运用所学的基本理论和专业知识，对某一问题进行探讨、研究后写出的具有自己独到见解的研究文章，是研究成果的书面表达形式。人们通常把表达科学研究成果的学术性文章称之为研究论文。它可以是描述某项科研课题进展的研究报告；也可以是就某一问题进行探讨、分析的学术论文。 第一节 研究论文的类别和结构 2.研究论文的作用是： 　　 第一节 研究论文的类别和结构 3.研究论文的特点： 第一节 研究论文的类别和结构 4. 论文写作的标准 　　 论文写作方面，国际标准化组织制定了一系列的国际标准，不同学科和专业学术机构也制定了本学科的国际标准。 联合国教科文组织于1968年公布了《关于公开发表的科学论文和科学文摘的撰写指导》。 1983年起，我国国家标准局陆续发布了《检索期刊条目著录规则》GB3793-83、《文后参考文献著录规则》GB3469-83、《文献类型与文献载体代码》GB3469-83、《文摘编写规则》GB6447-86、《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》GB7713-87、《科学技术期刊编排格式》GB/T3179-92、《标点符号用法》GB/T15834-1995、《出版物上数字用法规定》1996、《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》CAJ-CD B/T1-1998等国家标准。以上这些文件是指导我们如何写作的标准文件。 第一节 研究论文的类别和结构 5.研究论文具有的特征 　 1、 学术性学术，是指专门的系统知识，因而学术性是指研究探讨的问题具有较强的专业性和系统性。学术性体现在研究课题是否专业化，研究内容是否专业化，表达的语言是否专业化。 2、 科学性科学，是指符合规律的、真实可靠的知识和结论，因而科学性就是指研究必须是客观准确的、符合逻辑的。科学性具体体现在研究的态度是否科学，研究的方法是否科学，研究的内容是否科学，研究的结论是否科学。 第一节 研究论文的类别和结构 3、 创造性创造，是指对未知世界的探索，对知识世界的贡献，因而创造性是指研究应该新颖、独特、富有创意。创造性主要体现在研究成果的创新上，研究是否在继承前人成果的基础上有所发展，有所完善；是否有所发明，有所创造；是否在众说纷纭中独树一帜。 4、 规范性规范，是指某种既定的行为标准，研究论文的规范性是指撰写的文章具有相对统一的标准。规范性具体体现在文面、行款、格式上是否符合约定俗成的基本要求，是否符合国家标准和读者的阅读理解习惯。 第一节 研究论文的类别和结构 二、研究论文的类别 （一）研究论文按国家标准主要有三种类型： 科学技术报告 学位论文 学术论文 第一节 研究论文的类别和结构 1、科学技术报告又称研究报告，国外通常称为科学论文，常用于自然科学领域。 研究报告描述的是一项科学技术研究进展或结果；一项技术研制试验或评价的结果；也可以是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。 2、学位论文是为申请授予相应学位而用的研究论文，用以表明作者所具有的学术水平和进行科学研究的能力。学位论文分为学士论文、硕士论文、博士论文三级。不同等级的学位论文有不同的评审要求。 3、学术论文简称论文。 学术论文可以是在学术刊物上发表的某一课题研究取得的成果；可以是理论上的创新和发现新知识的记录；可以是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结；也可以是提供学术会议上宣读、交流或讨论的资料；还可以是作其他用途的、有学术价值的书面文件。在社会科学领域，人们通常把表达科研成果的理论性文章称之为学术论文。 第一节 研究论文的类别和结构 （二）从教育研究的实际出发，根据国家标准和研究论文的性质和特点，我们可以把研究论文分为两大类： 一类是实证性的研究报告 ?一类是理论性的学术论文 第一节 研究论文的类别和结构 1、研究报告是对研究过程和研究结果的概括和总结，是以具体的事实、数据来说明和解释问题的论文。 研究报告通常与实证性方法相联系，其主要形式有：实验报告、调查报告、观察报告等。 2、学术论文是以议论文的形式，通过理性的分析，用概念、判断、推理等逻辑方法来证明和解释问题的研究论文。学术论文侧重于理论论述，将感性的认识上升到理性的认识，从而探索规律性的东西。 学术论文通常与思辨性的研究方法相联系，常见的形式有：经验总结、综述、述评、理论性的论文等。 第一节 研究论文的类别和结构 采用什么样的研究方法，就产生什么类型的研究成果：采用实证性的研究方法――实证性的研究报告采用实验研究――实验报告采用调查研究――调查报告