现代索纳塔点火系统.(彭帅).docVIP

湖南涉外经济学院 课程设计报告 课程名称：汽车电控技术 报告题目：现代汽车点火系统结构、故障诊断与维修 学生姓名：彭帅 所在学院：机械工程学院 专业班级：汽车维修与检测技术1301班 学生学号133130101： 指导教师：刘湘玲 2 课程设计任务书 报告题目 现代汽车点火系统结构、故障诊断与维修 完成 时间 2015.7.3 学生姓名 彭帅 专业班级 汽修1301 指导教师 刘湘玲 职称 讲师 总体设计要求和技术要点 一、课程设计目的和要求： 本次课程设计是在学习汽车电子控制技术相关课程后进行的一门关于汽车电控系统的故障检测及维护的课程，汽车电控技术是现代汽车电子技术的关键核心技术，是引领现代新型汽车技术朝着高性能、高科技含量方向发展的重要手段，同时也是节能减排的有效途径，因此本门课程是一门非常重要的课程。通过学习，使得学生了解和掌握汽车电控系统的结构原理、工作特性、故障识别及系统维护的基本方法。 主要教学要求是： 1、通过课程设计，培养同学们综合运用所学知识和专业技能、理论联系实际、独立分析、解决汽车服务工程实际问题的能力。 2、通过课程设计工作，使学生初步掌握文献资料的检索与查询的基本方法以及获取新知识的能力。 3、通过熟悉汽车常用的检测与维修仪器设备，使学生基本掌握汽车的检测、诊断与维修的能力。 4、通过课程设计报告的撰写和答辨，熟悉常用办公软件的使用，并且使学生的书面和口头表达能力得到训练和提高。 二、课程设计的内容要求： （一）设计要求： 1、查阅相关资料，了解现代汽车点火系统结构、故障诊断与维修； 2、熟悉常规故障检测诊断方法，写出现代汽车结构的故障诊断方法及故障维护的书面报告； 3、明白各个传感器的结构、工作原理及相应的故障现象； 4、提交设计文件； 5、提交设计报告（WORD文档、论文格式）。 6、论文正文部分字数不少于4000字。 7、制作答辨PPT。 （二）课程设计报告撰写要求： 1、针对所选课程设计题目进行相关资料的收集和整理，撰写论文大纲。 2、论文要紧扣主题、思路清晰、主题明确。根据主题的具体要求提出相关的论点、论据。论点要准确，论据要充分。论文要求结构完整，语言顺畅，层次分明。研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础，并对本学科领域有一定的理论意义和现实意义。 3、在文章的撰写过程中对所做的课题提出自己的观点和看法。 4、文章应避免错别字和错误标点符号的出现，文章格式参考学校课程设计格式统一要求样本。 工作内容及时间进度安排 课程设计的时间：15周-18周，停课进行课程设计。 第15周：确认选题，明确任务，并进行资料收集和整理。 第16周：根据任务书确定方案，搜集相关资料，查阅文献，做好课程设计的准备。根据选题进行课程设计，进行相关实验. 第17周：撰写课程设计说明书,形成论文初稿，接受检查。在指导老师的指导下进行论文修改，审核定稿。 第18周：验收答辩，成绩评定。 课程设计成果 1．与设计内容对应的材料。（图纸、程序、软件、电子文档等） 2．课程设计总结报告。 摘要 针对北京现代索纳塔一例特殊故障——发动机高速运行后抖动，动力下降，着重分析其发动机点火系统的工作原理，并对故障现象后逐步的诊断和分析，最后排除故障。 关键词：电动发动机;点火系统;信号 引言 点火系统是汽油发动机重要的组成部分，点火系统的性能良好与否对发动机的功率、油耗和排气污染等影响很大。汽车在行驶中出现的发动机工作不良，点火系统的故障占了好大的比例。因此，具有性能优良、工作可靠的点火系统，一直是广大汽车设计、制造和使用者所努力追求的。点火系统的电子化，使得点火系统的点火性能进一步提高，工作可靠性加强，这对降低发动机的油耗和排污，提高发动机的动力性，、经济性和工作可靠性都起了很大的作用，使电子点火系统特别是使用了微机控制的电子点火系统其维修的难度也相应增加了。 目 录 第一章 绪论…………………………………………………………………………1 1.1传统点火系统的缺陷…………………………………………………………………1 1.2发动机对电子点火系统的要求………………………………………………………1 1.3电子点火系统的基本组成和类型…………………………………………………1 1.4电子点火系统的工作原理…………………………………………………………2 1.5 电子点火的工作特性…………………………………………………………………3 第二章 电子点火系统的故障诊断…………………………………………………………4 2.1电子点火系统的常见故障及检测方法……………………………………………4 2.2电子点火系统的控制与故障诊断…………………………………………………7 2.3点火正时的检测与调整………………………………………………