网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

巴彦淖尔市中等职业学校科研课题检查指导表及结题申请书.docxVIP

巴彦淖尔市中等职业学校科研课题检查指导表及结题申请书.docx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
巴彦淖尔市中等职业学校科研课题检查指导表 课 题 名 称: 批准立项时间: 开 题 时 间: 计划完成时间: 所 在 单 位: 联 系 电 话: 巴彦淖尔市职业技术教育中心 一、课题研究情况概述 1、课题研究的准备工作(动员、培训等研究活动) 2、科研管理(领导重视程度、纳入单位科研管理程序情况、经费保障等) 3、实验过程(学习研讨、教学实践、检查总结、公开课、资料收集等) 4、取得的阶段成果(发表的论文等) 5、研究的反思和效果 二、人员、课题研究内容、研究计划有无调整 三、存在主要问题 四、下一阶段的计划 五、课题检查组意见 组长签字: 年 月 日 巴彦淖尔市教育科学研究课题结题申请书 课题名称: 课题编号: 课题负责人: 所在单位: 研究的起止时间: 年 月至 年 月 拟定鉴定时间: 年 月 日至 月 日 巴彦淖尔市教育科学规划领导小组办公室制 一、基本信息 成果主件名称 课题研究工作报告 课题成果附件(请打√):成果形式:□研究报告;□论文;□专著;□译著;□工具书;□软件;□其他(请注明): 序号 成果名称 成果形式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课题联系人 姓名: 办公电话: 手机: E-mail: 单位地址 邮政编码 课题负责人所在 单位意见 单位负责人签名: 单位盖章: 年 月 日 旗县课题 管理单位意见 单位负责人签名: 单位盖章: 年 月 日 二、工作报告(摘要) 内容提示:研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);成果的出版、发表情况,转载、采用、引用情况;成果的代表作等。 三、研究报告 内容提示:研究的主要结论与观点;研究方法的主要特色与创新;研究的突破性进展;学术价值的自我评价;成果的社会影响;研究中存在的问题;今后的研究设想。 四、重要的阶段研究成果情况 序 号 成果名称 作者姓名 成果形式 字数 完成时间 发表、获奖或 交流情况 1 2 3 4 5 6 7 8 9 五、子课题单位 序号 单位名称 子课题名称 子课题负责人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 六、巴彦淖尔市教育科学规划领导小组办公室预审意见 结题需提交的材料: 1、课题申请书和立项批准书 2、研究方案 3、研究报告 4、研究的工作报告 5、相关辅助材料 6、成果目录汇编 巴彦淖尔市中等职业教育科研课题验收细则 课题名称: 实验学校: 验收人员: 时间: 内容 采分点及权重 具体内容 得分 听课题 汇报课 (20分) 实验教师在课题研究中专业化水平的提升情况(7分) 1、教为主导、学为主体、练为主线的先进教育理念和教学方法(5分); 2、基本功过硬(1分);3、专业知识扎实(1分)。 实验班学生在课题研究中能力与素质的发展情况(7分) 1、学生的自主、合作、探究的学习方法已经形成(5分);2、学习能力明显提高(1分);3、学期间成绩(能力)对比明显(1分)。[专业研究课题的学生在实训中操作规范(2分)、熟练(1分)、动手能力强(1分)、安全意识强(2分)、学期间成绩对比明显(1分)]。 通过教育教学途径落实课题内容、体现课题目标情况(6分) 1、教学目标明确(1.5

文档评论(0)

celkhn5460 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档