图书管理系统中国地址大学数据库课程设计报告.docVIP

数据库课程设计说明书 二 O 一 一 年 12月  目录—-----------------图书管理系统 一、问题描述--------------------2 二、需求分析--------------------2 三、概念模型设计----------------2 四、逻辑结构设计----------------3 五、特殊功能介绍（含用户手册）--3 六、遇到的问题------------------7 七、心得体会 -------------------9 八、附特殊功能的部分代码 -------9 一、问题描述 1、设计目标 为优化学校图书馆的检索系统，学以致用，自己利用所学的知识，开发了一个学校图书管理系统，具有基本的查询、删除、增加图书功能，此外，增加了新生注册功能，以及修改密码的功能，检索系统除按类别检索外，设计了按关键字匹配检索功能。具有一定数量的数据，基本具有必要的功能，能够管理一个小型的图书管理系统。在此基础上，模拟实现了网上借书、还书功能。方便易于实现，大大减少了校管理员管理工作量。其中，数据库中包含学生的基本信息，管理员基本信息，以及学校所书本的具体信息。通过此次课程设计，把数据库理论知识与VC相结合，巩固加深了对SQL查询语句以及数据库查询的理解。 2、设计环境 ①??Microsoft SQL Server 2008 ②????Microsoft Visual C++ 6.0 二、需求分析 1 、系统功能分析 （1）使得学生查找数目更加方便、快捷。 （2）使得图书管理工作更加清晰和自动化。 （3）通过用户名和密码登录系统，查询校图书资料，修改图书资料，修改用户密码等功能；方便、快捷地完成图书信息的查询操作。 (4) 设计人机交互的界面，合理安排布局，增加背景图片，使得界面更加人性化。 2 、模块设计 登陆失败图书管理 登陆失败 图书管理 借还图书 退出系统 用户 验证 图书查询 登陆成功 （2），学生基本信息模块。 （3）：用户登录模块。 系统流程图： 3 、关系模式 下表列出了本数据库的表单。利用SQL Server 2008建立“学生图书”数据库，其表清单及表结构描述如下： Users表： 列名 数据类型 允许NULL值 UserName nchar(10) 不允许 UserPswd nchar(10) 允许 UserType Int 允许 Students表： S_ID nchar(10) 不允许 S_Name nchar(10) 允许 S_Dep nchar(10) 允许 S_Sex nchar(10) 允许 S_Sta nchar(10) 允许 S_Age nchar(10) 允许 S_Addr nchar(10) 允许 Books表： B_ID nchar(10) 不允许 B_Name nchar(10) 允许 B_Kind nchar(10) 允许 B_Work nchar(10) 允许 B_Writer nchar(10) 允许 B_Ref nchar(10) 允许 StuBook表： S_ID nchar(10) 不允许 B_ID nchar(10) 允许 三、概念模型设计 由需求分析的结果可知，本系统设计的实体包括： （1）学生基本信息：学号，姓名，性别，地址，年龄，院系，入学年份。 （2）书本基本信息： 图书编号，书名，出版社，类别，作者，状态。 这些实体间的联系包括： 每位学生可以借阅多本书，每本只能供一位学生借阅。 由上述分析可得到系统的E—R图： 所借书本 所借书本 学号,编号 学生 出版社 作者 书名 编号 学号 姓名 性别 院系 地址 年龄 四、逻辑结构设计 （1）学生（学号，姓名，性别，年龄，地址，系别），其主键为学号; （2）书本（图书编号名，图书名，作者，出版社，状态），其中主关键字为图书编号； （3）联系集（图书编号，学号）其中主键为学号和图书编号。 五、特殊功能介绍（含用户手册） a、用户登录 包括管理员登录与学生登录，“登录用户名”中输入学号，“登录密码”中输入密码，若密码正确方可登录，错误则跳出下面右图所示的提示对话框，点击“确定”重新输入密码： b、注册 新生在录取进校后，在学校的学生个人信息Students表格中具有相应的记录，但是却未注册成为校图书馆的用户，故在此设定新生注册功能，点击“注册”按钮，进入注册页面，如下图所示， 算法：在Students表单中查询输入的学号，若存在该学生，则允许注册，否则不能注册！ 此外，输入密码前后不一致，系统会报错，如下图所示： c、修改密码 对于已经注册的用户，若因为密码强度过低或密码被盗，可以选择修改密码，密码支持10以内的字符。键入属性值之后，点击修改即可，然后返回登