家庭教育研究课题组科研成果与运用.pptVIP

成功家长的标准 〉胸怀宽广心态平和,认真细致吃苦耐劳 我一直培养孩子要用良好的心态和乐观的精神对待学习、对待生活。 我有包容心，尊重孩子的个性与习惯。 我从未表现过高的期望值，使孩子失去学习乐趣，倍感压力。 成功家长的标准 〉保持信任,赢得尊重 我的父母给我属于自己的精神空间。 我的父母让我从内心觉得父母是值得信任的。 〉全面发展个性突出,施以关爱营造和谐 成功家长的标准 85.4%的北大学生和89.5%的家长这样认为认为：如果只能选择一个，“望子成人”远远比“望子成龙”重要。 只有5.1%的北大学生和16.4%的家长认为：只要孩子学习成绩好，其他问题都好办。 北大学生的家庭的共同点 家庭成员有积极进取心和高尚的道德情操 家庭成员关系融洽 有浓厚的学习气氛 家长对孩子有良好的教育方法与教育态度 勤劳俭朴的生活作风和乐观的心态 干净、整洁的家庭环境 谢谢观看/Thank you * 应用 部分优质中、小学校合作名录 华北 人大附中、北大附中、北大附小、清华附中、北京怀柔二中、 河北省邯郸第十一中学、河北省秦皇岛市青云里小学、河北省唐山师范附小 东北 长春一中、哈尔滨三中、黑龙江齐齐哈尔中学、黑龙江齐齐哈尔第三十四中学、 大庆铁人中学、大庆一中、大庆油田教育中心三十六中学 西北 内蒙乌海市实验小学、内蒙乌海市一中、兰州民族中学 华中 河南濮阳油田二中、河南新乡市十中、河南周口商水县一小、湖北黄石广场路小学 华东 山东潍坊四中、山东潍坊实验小学、山东潍坊外国语学校、山东东营一中、江西省新余市四中、江西省新余渝水一小、江西省鹰潭市二中、江西省婺源中学、 浙江诸暨市天马学校、安徽蚌埠美佛儿国际学校 华南 广州开发区第一小学、广东省东莞市明光中学、广东省东莞市明光小学 应用 部分民办教育（培训）机构合作名录 上海昂立教育集团、广州卓越教育集团、郑州睿源教育集团 山西长治山月英语学校、深圳书城、深圳桑博培训学校 广东江门邦正培训有限公司、佛山爱恩学校、茂名登科教育培训中心、惠州智聪教育 乌海晨曦家庭教育指导中心、武汉金色阳光学校、江西吉安信睿教育集团 浙江省伯明汉教育集团、湖州市沁园多元智能附属学校、温州同程教育 青岛西客外语学校、浙江新昌葵花教育咨询有限公司、义乌多优教育辅导站 金华美柏英语学校、浙江宁波象山文海学校、山东曹县神墨培训学校 成都纽思达英语学校、绵阳春泥教育投资有限公司 重庆巨人学校、重庆三峡教育培训学校 西安电力学院、兰州绿荫补习学校、西宁绿荫补习学校 合作条件 〉合作校需符合课题组科研合作的条件（原则上由课题组派员考察,课题组审核）。在当地具备一定的影响力、重视家庭教育、教育教学理念突出的合法机构。 〉以城市（城镇）为单位，独家合作模式。 〉实验基地合作周期3年，科研合作费3年总共为23800元，须一次性缴纳。 联系方式 北京大学社会调查研究中心“北大学生在中小学阶段学习素质养成 与成功家庭教育研究” 课题组 北京大学社会学系法学楼二层5211室 项目负责人：刘老师 课题组对外科研合作机构： 北京燕园双成教育科技发展有限公司 北京市海淀区中关村南大街48号九龙商务中心B座503、521、530室 电 话：01062117202 传 真：010［北大成功家庭教育］系统课程 模块一： 北大学生的成功与家庭教育的关系 什么样的学生考取了北京大学？ 〉什么样的学生考取了北京大学 A/基本情况 1〉毕业学校 2〉住校与走读。 〉什么样的学生考取了北京大学 B/学习目标 １）　对北大学生确定学习目标的作用最为关键的因素 ２）北大学生是在什么时候确立了明确、稳定的学习目标／ 〉什么样的学生考取了北京大学 C/学习状态与学习效果 有多少北大学生在中小学阶段有良好的学习习惯？ 小学阶段 初中阶段 高中阶段 学习动力和学习兴趣强： 65.6% 72.0% 80.7% 学习自觉性好： 54.1% 65.0% 75.7% 学习勤奋程度高： 45.8% 54.9% 70.6% 学习时间安排合理： 52.2% 62.6% 79.3% 学习方法运用得当： 55.9% 66.1% 83.6% 考试心理/应试技巧好： 58.6% 70.7%