八年级语文伟大悲剧.pptVIP

大语文课件 * 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”? 这斯科特内心的感受。 在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。 大语文课件 * 　　第二段中作者两次引用斯科特的日记，请把它找出来，说说为什么引用。 “历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。 “这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。” ——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。 表明言之有据，使内容显得真实可信。 大语文课件 * 　　它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗? 因为他讲求科学态度和绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。 正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。如果不接受…… 他们发现阿蒙森探险队比他们早到后，表现如何？ 他们归途中所遇到的不幸有哪些？ 请一一列举。 （1）恶劣的天气。 （2）路程危险增加十倍。 （3）身体非常虚弱。埃文斯和奥茨相继死去。 （4）储藏点的燃料太少。 （5）燃料告罄，却遭凶猛的暴风雪袭击。 大语文课件 * 阅 读“回来的路程” 大语文课件 * “回来的路程危险增加了十倍”。请归纳课文内容证明这句话。 路线方面：绝不能偏离原来的足迹，以免错过贮藏点。 气候方面：狂风暴雪，零下40摄氏度的低温。 身体方面：体内缺乏初来时的充沛精力和丰富营养，他们的脚早已冻烂。奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。 精神方面：不再有完成“人类的不朽事业”的“超人的力量”，而只是为了生存，为了“没有任何光彩的回家”。 物资方面：他们的燃料已经告罄…… 大语文课件 * 一天，伙伴们可怕地发觉，他们中间最身强力壮的埃文斯突然精神失常。埃文斯为什么精神失常？ “这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。” “巨大的痛苦”指的是哪两个方面？ 恶劣气候的摧残； 角逐失败的痛苦。 大语文课件 * 　　奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来……　　奥茨要去干什么？他为什么要这样做？请从文中找出根据。 他“像一个英雄似的向死神走去”。原因： “不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运”——为保护同伴。 大语文课件 * 　　但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。　　联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻? 指美好的往事，以及他对祖国、亲人和朋友的怀想。 海市蜃楼是美好的，却是无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧给人心灵的冲击。 大语文课件 * 　　3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临……　　为什么是“骄傲地”地等待？ 此题没有统一答案 言之成理即可。 大语文课件 * 阅 读结尾两段 大语文课件 * 在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。写 “国王跪下来悼念这几位英雄”是什么意图？ 从侧面烘托这几位英雄的崇高精神感人至深。 大语文课件 * 　　一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。　　这话表达的是什么意思?　　在全文中起什么作用? 斯科特虽然失败了，但他的心灵变得无比高尚，他们的失败是“伟大的悲剧” 。 这句话是主旨句，起点题作用。 大语文课件 * 课文中哪些细节最让你激动难忘？ 老师准备的： 阿蒙森留下信件，要斯科特这个失败者为他的业绩作证，而斯科特居然接受了这项任务。 威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的时候，还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。 为了不拖累同伴，奥茨决定尽快结束自己的生命，像一个英雄似的向死神走去。 斯科特极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息，直到他的手指完全冻住。 …… 大语文课件 * 作者借此表达什么思想感情 ——颂扬： 人类勇于探索的精神 为事业而献身的精神 强烈的集体主义精神 …… 斯科特一行的探险看来是失败的， 那么他们的探险有何意义？ （1）对他们来说，实现自身的人生梦想。 （2）给后人以精神鼓励和启迪。 （3）认识自然 （4