我国周边安全环境教案..doc

PAGE PAGE 1 讲 授 内 容 课堂设计 我国周边安全环境 教学对象：普通高等学校学生 教学目的：了解我国周边安全环境的基本特点，熟知我国周边安全所面临的主要威胁，树立起强烈的国防观念和忧患意识。 授课时间： 2 课时 授课内容： 一、我国周边地理环境与安全影响 二、当前我国周边安全环境的主流 三、我国周边安全环境面临的威胁 教学方法：理论讲授、启发诱导 教学手段：多媒体课件教学，热点问题讨论，教学互动。 引言：远亲不如近邻。国家如同小家一样。各国都希望有好的邻国，有一个好的周边环境。然而，国家的地理环境是永久性的，其邻国是不可选择的。因此，国家周边的环境对一个国家的影响是长期的，带根本性的。那么，我们的众多周边邻国对我国的安全具体构成了哪些影响呢？本节课我们就来一起探讨这个问题。 题目：中国周边安全环境 内容： 一、我国周边地理环境与安全影响 二、当前我国周边安全环境的主流 三、我国周边安全环境面临的威胁 下面我先讲第一个大内容： 一、我国周边地理环境与安全影响 国家安全环境是指在一定时期内对国家安全产生影响的情况和条件。国家安全环境涉及国家的政治、经济、外交、军事、文化教育等各条战线、各个领域。换句话说，每个公民都能在各自的工作岗位上为国家的安全作出自己应有的贡献，包括同学们在学习过程中也是如此。同时，国家安全环境与国际安全环境和周边安全环境密切相关(国际安全环境前面已经作了介绍，不重复)。 所谓国家周边安全环境――是指周边国家对我国安全构成影响的情况和条件。也就是说周边国家或集团对我国主权、领土完整是否构成威胁、有无军事入侵、渗透和颠覆等情况。它是关系国家和民族兴衰存亡的大事，是制定国防战略的重要依据。小平同志曾说过：“要为我国的经济建设创造一个和平的外交环境，首先是一个稳定的周边环境。”由此可见，周边安全环境在国家经济建设和国家安全中的地位与作用。 周边安全环境与周边地理环境及周边国家政治经济形势等密切相关。比如，美国周边安全环境的基本特征是： “东西有大洋，南北无强邻”，周边环境得天独厚，浩瀚的太平洋和大西洋把美国和其它主要强国隔开，北面只有一个邻国加拿大，南面也只有一个邻国墨西哥，而且两国兵力不足美国的１／６，历次战火（包括两次世界大战）烧不到美国本土。美国由此延续着一个本土绝对安全的神话。这个神话直到2001年的9 月11号才被一个据说是本.拉登的人打破。中国与美国国土面积大致相当。然而，中国的周边安全环境与美国相比，用两个字可以归纳复杂。 这种复杂性主要体现在以下几方面。 １、陆地与海上邻国最多的国家。与我们陆地接壤的有１５个国家，从东向西依次是：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南。与我们海上相邻的有８个国家，分别是：韩国、朝鲜、越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚日本、文莱。此外，还有一个特殊的“邻居”，它远在天边，近在眼前，对我国的影响无处不在，无时不有，无孔不入，是一个没有户口的邻居和一个“不受欢迎的房客”美国。在世界２2０个国家中，没有一个国家有我们这么多的邻国，这是中国周边安全环境最突出的一个特点。按照英国著名地缘政治学家麦金德的观点，在国际竞争中，如果国家的邻国越多，特别是接壤邻国越多，那么它在国际竞争中就会处于越不利地位。事实确实如此。中国100多屈辱的近代史我们在此不提，我们只要简单地回顾一下新中国成立后情况就十分清楚了：1950—朝鲜战争，1962.10中印边境，1964—1972抗美援越，1969—中苏珍宝岛，1979—中越边境，边境事件7700多起 ２、人口与军队最密集的地区。世界上人口过亿的国家总共１1个，我们周边就集中了7个。分别是中国、印度，印度尼西亚、俄罗斯，日本、巴基斯坦、孟加拉国。中国周边地区也是世界上大国最集中的地区。世界上只有５个国家的军队在１００万以上，分别是中国、美国、俄罗斯、印度、朝鲜。这五支大军几乎都在我们旁边，或把手伸到了我们周围。我军虽然是世界上兵力最大的一支，但７个主要邻邦和地区（抛开较远的美国不算）的兵力加在一起，也比我军的兵力多一倍”。历史上我国曾与俄罗斯、印度、越南、韩国、日本等国发生过战争，它们现在仍然是潜在的军事对手。我国处在这样的安全环境中，要想维护好自身的安全，就必须拥有足够强大的军事实力。 ３、领土与海洋争议最尖锐的矛盾。我国是一个陆海大国，陆地边境线长达２.２万多公里，有960万KM2领土，卫星摇感实测面积是1040万KM2，我们有1.8万KM长的海岸线，有300万KM2的海域面积。从古到今我国的边海防就很少有安宁的时候 。现在我们的领土争端还没有彻底解决，领海争端又趋激烈。我们与８个