道德与法治七年级下册思品期中复习.pptVIP

2.保护未成年人的四道防线 （各自的含义、意义、内容） 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。其中家庭保护是未成年人保护的基础，学校保护有着举足轻重的作用，社会保护必不可少。 考点反思 4. 对违法犯罪的未成年人实施的方针：教育、感化、挽救 原则：教育为主、惩罚为辅. 6. 社会保护的典型例子：★★★ ①公安机关整治校园周边网吧 ②政府有关部门关注留守儿童、解救流浪儿 ③用人单位不得招用未满16周岁的未成年人 ④网吧不得（在学生上学期间）对未成年人（注：有监护人陪同）开放 ⑤商店不得向为未成年人出售烟酒 ⑥政府向未成年人免费、优惠开放一些适合未成年人活动的场所 7. 司法保护的典型例子：★★★ ①我国新修订的刑事诉讼法规定：对于犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的未成年人的犯罪记录，应当予以封存。 ②某校学生某某因盗窃，公安人员到他家调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面---，审理时，不公开审理。 ③法院在受理财产继承案、离婚案时，保护未成年人的继承权、受抚养权等。 14.1增强自我保护 一、知识梳理 1、未成年人增强自我防范意识是避免受侵害的前提。 国家和社会为未成年人的健康提供了必要的条件和保护，但未成年人如果自我保护意识不强，仍会是自己陷入险境，使自己的身心健康和合法权益收到损害。 2、增强自我防范意识，要分清是非、辨别 善恶，要自觉抵制不良诱惑，远离“受害源”，接受正能量。 一、知识梳理 3、未成年人在增强自我保护意识的同时，还要积累生活经验，学习和掌握自我保护相关知识、技能。在面临险境或合法权益收到侵害时，要头脑冷静、沉着处置、随机应变、以智取胜。 4、在未成年人面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，以保护生命为第一原则，根据具体情况选择最有利于自己人生安全的措施和方法。 3.掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧 例1 失足落水：①不要惊慌，先屏住呼吸试着往起站。②如水深，站不起来，就要一边踩水，一边看身边有没有漂浮物可抓。③如会游泳，就游向最近且易登陆的岸边。④如不会游泳，就马上高声呼救，但不要狂呼乱叫，当有人相救时，要注意配合。 例2 发生地震：①震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。如果在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用手或其他物品保护好头部。②户外的场合，要注意用手或手提包等保护好头部，避开危险之处等。 例3 在商场、影院等人员集中的地方，避开拥挤的人流---。 例4 到宾馆、体育场等公共场所，留心观察安全出口、安全通道---。 例5 遇到大雨或洪水时，远离堰塘、溪口、河流等处---。 例6 煤气泄漏时：① 立即打开门窗，关掉煤气开关，尽快打开房间；② 如找不到泄漏原因，要请邻居帮忙处理，必要时报警例7 交通事故：① 设法打电话报警；② 通知就近的医院；③ 遇到受伤的应先简单包扎。 ? 14.2 依法进行自我保护 1.依法进行自我保护，要求我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要 要根据具体情况采取最佳方法，要以 保护生命为第一原则。 2.依法进行自我保护，要学会用法律武器维护自身的合法权益。 3.维护合法权利的途径是多种多样的，其中诉讼手段(或非诉讼手段)?就是一种重要方式。 2Ol5年4月，南京市浦口区发生了一起侵害未成年人的事件。阅读材料，回答 （1）小虎的哪一项人身权利受到了侵害？材料(一)反映了对小虎的哪些特殊保护？（3分） (1)答：生命健康权。(1分)学校保护；社会保护。(2分)? (2)你认为检察院举行听证会的目的是什么(2分)? (2)有助于司法机关听取各方意见，使执法公开透明；使公众能更好地了解案件的真相；也是一次保护未成年人合法权益的普法教育等。(2分)? (3)如果你是听证会成员，你要表达的观点是什么请说明理由。(3分) (3)观点一：应该逮捕养母。因为她虐待小虎，违反了法律，理应受到惩罚。 观点二：不逮捕养母。因为她认错并表示了悔恨，应该给她改过自新的机会，以便好好抚育小虎。 (3观点三：不逮捕但要给予处罚。因为她虐待了小虎，违反了法律，但考虑她有悔恨的表现，同时小虎也需要有人抚养，可以不逮捕。（此题为开放题，学生可以自由发表意见，但无恰当理由不给分) 10.2生命只有一次 考点反思 1. 珍爱生命 解析：从生命的多样性—生命的独特性—珍爱生命的角度去思考 ①_______________________________ ②_______________________________ ③__________________