大学生职业规划及就业指导.pptVIP

* 大学生职业发展与就业指导 美国哲学家、诗人爱默生说：“一心向着 自己目标前进的人，整个世界都会为他让路！” 案例 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！” 你怎么看待美国人、法国人和犹太人的不同选择？ 这个故事告诉我们:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。 思 考 启 示 一、什么是职业生涯规划？ 职业生涯规划是指个人结合自身情况以及所处的环境和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定发展计划、教育计划，并为自己实现职业生涯目标而确定行为方向、行动时间和行动方案。 二、为什么要作职业生涯规划？ 哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： 处于社会下层 没有目标抱怨社会和他人 27% 处于社会中下层 目标模糊无特别成绩 60% 专业人士，处于社会中上层 有清晰比较短期的目标 10% 行业领袖、社会精英 有清晰长远的目标 3% 25年后 刚毕业时 比例 结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。 你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。 职业生涯规划的重要意义 三、怎样做职业生涯规划？ 怎样赢在职业的起跑线上？ 你最喜欢做的事情 你有能力做的事情 你最适合做的事情 三个圈理论 职业生涯规划的五个步骤 自我评估 环境评估 目标确立 策略实施 反馈调整 社会与文化因素 家庭因素 天 政策或制度 社会可提供职业 机会结构 声望结构 大众传播媒体 人际关系 性别认同 经济状况 人际关系 家长意见 助力或 阻力 1、环境评估 2 自我评估 个人 环境 短期生涯目标 中期生涯目标 长期生涯目标 以长期生涯目标为依托 边走边修，逐渐定型 3、目标确定 互动 长期规划 人生规划 长期规划 中期规划 短期规划 5-10年以内 3-5年以内 3年以内 40年左右 提示：我们在大学里忙碌，我们参加工作后可能更加忙碌，我们终日忙忙碌碌，我们忘了自己为什么而出发，我们为什么每天忙忙碌碌。黎巴嫩著名的诗人纪伯伦曾经感叹：“我们已经走的太远，以至于我们忘记了为什么而出发”。所以，我们需要时常提醒自己看清自己的目的，看清自己的方向。” 4、策略实施 《挂画》 5、反馈调整 小鹏从某院校的计算机软件设计专业毕业后，已经工作8年了，目前他在一家不出名的电脑公司里做软件开发。他对自己的职业没有太多的规划，只是感觉自己对这个行业有兴趣，希望做一名软件设计师。最初几年，他可以轻松地完成自己的工作，常常有一些成就感。几年前，由于社会上对IT产业十分看好，和他同专业的朋友和同学都很羡慕他留在这个前景看好的行业，让他有一些沾沾自喜，但是这种优越感并没有维持多久。身边的朋友和同学相继在其他行业开起了自己的公司，虽然起步艰难，但是这两年看着朋友和同学的公司都渐渐发展起来，小鹏的工作和职位却不见太大起色，小鹏心里也开始着急了。而且最近几年新技术发展很快，他开始渐渐感觉到自己的知识更新跟不上新来的员工，工作对他来讲只是一个谋生的基本工具。到今天，他感觉自己继续这样下去没有太大的发展，他该怎么办呢？ 案例思考：小鹏该怎么办呢？ 案例启示： 观念决定命运 播下一种行为 收获一种习惯 播下一种性格 收获一 种命运 播下一种习惯 收获一种性格 播下一种观念 收获一种行为 附：职业生涯规划书范例班级：1005341 姓名：胡俊 ? 学号：100534111? 自 我 分 析 性格特点 做事仔细认真、踏实；勤于思考，考虑问题全面；待人友善，人缘好；性格略偏内向，交际能力不足；有时比较固执保守；胆小，缺乏自信心和冒险精神；惰性大，主动性不够，做事爱拖拉。 兴趣爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画； 环境 分析 学习成绩优秀；担任班干部，班级群众基础好；父母、亲人、班主任、任课老师关爱；动手能力较强；身材较矮，体质偏弱；家庭经济状况不佳。 分析结果