二年级上册语文第二单元.docVIP

第二单元备课 一、教学内容： 本单元有一篇?识字2 ?、四篇课文：分别是?一株紫丁香?、?我选我?、?一分钟?、?难忘的一天?，还有?语文园地二?。 内容贴近学生生活实际，丰富多彩，充满童趣。《识字2》的内容是关于学校生活的动宾词语，接着安排了《一株紫丁香》、《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》四篇课文。说的都是学生生活中的事，学生可以从中受到爱老师、爱学习、爱集体、爱劳动以及珍惜时间的教育。 二、教学目标： 1、认识61个二类生字，学会48个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背过要求背诵的课文。 3、（1）培养学生有收集词语的兴趣。 （2）留心观察校园生活，体验课外生活的多彩与乐趣。 （3） 培养学生尊敬老师的品德。 （4）教育学生对自己有信心，懂得适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。 （5） 知道时间的宝贵的，懂得严格要求自己，珍惜时间。 （6） 激发学生对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。 三、教学重、难点： 识字、写字和朗读课文。 四、教学措施： 1． 充分利用生字卡片，熟练认读生字，多读多练。 2． 指导学生正确执笔，正确书写，适时检查、评比。 3． 指导学生能读懂课文内容，受到教育。 4． 多听课文录音，培养语感，有感情的朗读课文。 五、教学中应注意的问题: 1、要注意结合学生的课内课外活动进行教学，并注意利用校内外教育资源，指导学生创造性地开展各项活动，在活动中培养学生广泛的兴趣爱好，陶冶美好的情操。 2、 教学前，可指导学生先读一读导语，然后再进入识字 课文的学习 六、单元基本功训练重点: （一）我会变。??? 其－?棋（ 下棋 ）　 单－?? （　　　）　 余－?? （　　） 交－???（　　　）　尺－?? （　　　）　 欠－?? （　　） 市－???（　　　）　见－???（　　　）　田－?? （　　） （二）我会填上带有“扌”的字，把词语补充完整。 （扫）地? （?? ）水?（?? ）桌子?（?? ）车??（?? ）土? （??）木头?（?? ）鱼??（?? ）虫??（??）小鸡?（?? ）字? 我发现这些字都有???????? ，跟??????? 的动作有关。 （三）我会组词。 访（　　 ）旗（　　 ） 刚（　　 ） 状（　? ）于（???? ） 纺（　? ）棋（　　 ） 钢（　　 ） 壮（　? ）干（???? ） 首（?? ）由（?? ） 已（?? ） 波（?? ）做（???? ） 道（?? ）甲（? ） 己（?? ） 被（? ?）作（???? ） 休（?? ）因（?? ) 清（?? ） 外（?? ）元（???? ） 体（?? ）困（?? ） 青（??） 处（? ?）无（????） （四）写写记记。 三横（王）? 古月（?? ）? 言午（?? ）? 草头（?? ） 口天（?? ） 双人（?? ） 弓长（?? ）? 双口（?? ） 耳东（? ）?立早（?? ） 木土（? ） 干钩（ ） （五）我会按查字典要求填空。 要查的字 部首 再查几画 音序 音节 组词 狐 ??? 群? ??? 舰? ??? （六）我会填。 　（　　）图画??（　　）京戏???栽（　　? ）?（　　）鸽子? 　（　　）象棋??（　　）二胡??（　　）金鱼??（　　）航模 　（　　）电脑??（　　）天气??（　　）书法??（　　）钢琴 （七）照样子，改写句子。 　例：小红是我的好朋友。???我的好朋友是小红。 这块空地是我小时候玩耍的地方。 2、北京是我国的首都。? ? 八、我会填。 高兴地（???? ）??仔细地（?????）?? 亲切地（???? ）?? 紧紧地（???? ） 顺利地（???? ）?? 兴奋地（???? ）? 赞许地（???? ）?沉着地（???? ） 七、单元课时安排：13课时 单元导读 1课时 整体识字 2课时 以文带文 4课时 群文阅读 1课时 写作指导 2课时 复习备课 1课时 基础训练 2课时 八、十三课时教学设计流程 课时 教学内容 基本课型 “一主”目标 “拓展”目标 教学建议 第一课时 整组课文 《识字2》《一株紫丁香》《我选我》《一分钟》《难忘的一天》《逃学》 单元导读 1、熟练朗读本单元课文。 2、抓住文章重点句子进行理解，去发现校园生活的多彩和乐趣。 读单元导读，提取本单元的教学主题，明白学习任务。 单元导读课前要引导学生进行自主朗读，可采用“