EDA课程设计-数字钟的设计.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 课程设计说明书 课程：EDA技术基础 题目： 数字钟的设计 闹钟与整点报时模块 学生姓名： 王 玲 学 号 201265110204 班 级: 1203 班 专 业： 电子信息与科学 指导教师： 贺 慧 勇 2014年12月20日 长沙理工大学课程设计任务书 物理与电子科学 学院 电子信息与科学 专业 1203 班 姓名 王玲 课程名称 EDA技术基础 题 目 数字钟的设计 同组设计者: （1）24小时计时显示（时分秒）； （2）具有时间设置功能（时，分） ； （3）具有整点提示功能； （4）实现闹钟功能（定时，闹响）； 发挥部分： (1)实现年月日星期功能，可与时分秒交替显示 (2) 按我校现行作息时间表输出打铃信号 工作计划 （1）时间 本课程设计安排2周时间: 2014.12.22 ~2015.1.2 （2）进度安排 第1周周一周二:查阅资料，拿出整体设计方案，划分模块； 第1周周三至周五:各模块的设计、调试、验证。 第2周周三前完成项目整体调试和测试。 第2周周三周四文档写作整理 第2周周五：答辩讨论 指导教师： 贺慧勇 唐立军 文勇军 钟海丽 周晓萍 唐俊龙 2014年11月7 日 教研室意见： 同意。 教研室主任 文勇军 2014年11月11 日 长沙理工大学课程设计成绩评定表 学生姓名： 王玲 学号： 201265110204 专业班级： 电子信息与科学1203 课程设计题目： 电子钟的设计（闹钟与整点报时模块） 评分项目 要求 分值 得分 学习态度 学习态度认真，遵守纪律。 10 设计方案 调研充分，方案设计合理。 20 工作量 完成了任务书规定的工作量。实际设计、调试效果好。 40 设计报告 完全符合撰写规范要求，结构严谨，逻辑性强，层次清晰，表述准确，文字流畅。 20 答辩 准备充分，概念清楚，能准确流利地回答各种问题。 10 总分 备注： 成绩： 指导教师： 年 月 日 目 录 TOC \o 1-3 \u 1 数字钟设计闹钟模块基本任务要求 4 2设计思想 4 3简述闹钟模块的输入与输出 5 4分进程描述 6 5仿真结果与分析 7 6简述数字钟的设计总成果 10 7总结 11 参考文献 13 代码附件 13 基本任务要求：运用QuartusⅡ13.1软件平台，用VHDL语言描述并设计的闹钟模块满足可调闹钟时间，当时钟时间到达闹钟时间后会响闹铃，（由于实验室权限问题会以FPGA开发板上12个LED灯交替发光来表现）；整点报时过程表现为整点的前十秒内响铃，（以FPGA开发板上一个LED灯交替发光来实现）。 设计思想：闹钟模块要以分频模块、计数器模块和译码显示模块为基础，将闹钟模块分为三个进程，一个进程用来实现调闹钟，一个进程来实现闹响闹钟（即实现LED灯交替发光），另一个进程来是实现整点报时。 （上面截图为数字钟整体编译后的RTL电路的闹钟模块） 简述闹钟模块图的输入与输出：上图中的输入粗黑实线为计数器模块输出的小时、分钟的高低位和秒钟的高位（都用四位的二进制表示）；输出的粗黑实线为定的闹钟时间（包括小时和分钟），将送到译码显示模块显示闹钟时间，闹钟时间与时钟都在FPGA上的数码管显示，用二选一实现交替显示。clk和clk1都是经过分频器分出的不同频率的信号分别用于整点报时的闪灯脉冲与闹钟调时、闹响的闪灯脉冲。 AlarmEn和alarmADJ分别为控制闹钟闹响和控制闹钟调时的输入脉冲；ADJ1和ADJ2就分别为控制闹钟调小时与分钟的的输入脉冲（可与校时钟的开关共用）。sound13为整点报时的LED灯的输入信号，其余的为闹钟闹响时的LED灯的输入信号。 分进程描述： 1.调闹钟进程： 先列出调闹钟进程