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* * * * 苏教版二年级数学下册 本节课我们来学习有余数的除法,要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法,初步体会和理解有余数除法的意义 。 ( )× 3<22 4 ×( )<37 ( )× 2<11 ( )× 5<38 ( )× 4<31 ( )× 6<57 ( )× 7<43 ( )× 8<26 ( )× 9<60 ( )里能填的最大是几 复习旧知 7 9 5 7 7 9 6 3 6 1 2 3 4 5 6 把十枝铅笔分给几个小朋友,可以怎样分? 10÷1=10(人) 10枝铅笔,每人分1枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。 10 0 10÷2=5(人) 10枝铅笔,每人分2枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。 5 0 10÷3=3(人) …… 1(枝) 余数 10枝铅笔,每人分3枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。 3 1 …… 10÷4=2(人) …… 2(枝) 10枝铅笔,每人分4枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。 余数 2 2 …… 10÷5=2 10枝铅笔,每人分5枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。 2 0 10÷6=1(人) …… 4(枝) 10枝铅笔,每人分6枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。 余数 4 1 …… 每人分几枝 分给几人 还剩几枝 1 2 3 4 5 10 5 3 2 2 0 0 1 2 0 1 4 6 写成除法算式是:10÷3=3(个)……1(枝) ) 1 0 3 3 9 1 要分的铅笔总数(被除数) 每人分3枝铅笔(除数) 可以分给3个小朋友(商) 3乘3的积,分走的铅笔数 表示剩下的(余数)。 也可以用竖式计算. 返回 读作“10除以3等于3余1” 7个苹果,每盘放3个,可以放几盘,还剩几个? 7个苹果,每盘放3个,放了( )盘,还剩( )个。 2 1 7÷3= (个) …… (盘) 2 1 你能用竖式计算吗? 7 3 2 6 1 余数 列除法竖式要注意什么? 7 6 1 2 3 被除数 5和3的积 除数 商 商要对着被除数的个位 除法竖式 余数 23 ÷ 5 = 4(组)‥‥‥3(盆) ‥‥‥ ‥‥‥ 余数 被除数减去分掉的数,剩下的就是余数。 读作:23除以5等于4,还余3。 2 3 2 0 5 4 3 2 3 2 0 5 4 3 有余数的除法 余数和除数 余数 < 除数 进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。 15÷5=3 19÷5=3 ?????? 4 17÷5=3 ?????? 2 18÷5=3 ?????? 3 16÷5=3 ?????? 1 20÷5=4 21÷5=4 ?????? 1 22÷5=4 ?????? 2 23÷5=4 ?????? 3 余数必须小于除数! 找找规律! 例 12 ÷ 5= 2……2 2×5+2=12 验算: 被除数=商×除数+余数 被除数÷除数=商……余数 努力吧! ) 4 2 2 4 0 ) 5 2 2 4 1 ) 1 1 2 5 1 0 1 ) 2 9 4 7 2 8 1 ) 2 3 3 7 2 1 2 ) 2 8 5 5 2 5 3 有30人,每8个人坐一组,可以坐( )组,还剩( )人. = (组) …… (人) 30 ÷ 8 3 6 3 6 3 0 8 3 2 4 6 ) * * * *
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